小学创建优质教育品牌学校实施方案

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1、小学创建优质教育品牌学校实施方案4小学创建优质教育品牌学校实施方案为落实“让每一个孩子都绽放光彩”的办学理念，打造我校优质办学品牌，学校决定结合教育局开展的以“四个人人”为主题的创建中华传统化特色学校活动，着力打造我校学生的“二有八会十二习惯”品牌，营造书香校园。二有为“有道德，有礼貌”，八会为“会说、会写、会唐诗、会跳绳、会武术、会乒乓球、会乐器、会画画”等八会技能，特制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，

2、围绕立德树人根本任务，促进青少年学生全面发展，培养自强、自信、自立，富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标我校希望经过努力，我们的学生能够有道德，有礼貌，做一个善良的人，这是做人的基本，也是学校最基本的教育职能；学生能够学会人生的一些良好技能，并能养成良好的生活习惯。会说，就是希望学生们能够讲普通话，会讲故事，会演讲，为他们进入社会后，与人沟通交流做好铺垫；会写，是指学生能够写一首漂亮的钢笔字，成为日后生活的一张漂亮的名片。会唐诗。这是我校结合传统化进校园确定的基本内容。唐诗是我国传统化的瑰宝，俗话说，“学会唐诗三百首，不会作诗也会吟”，用五年的时间

3、，背诵三百首诗歌，必将丰盈孩子的头脑。会跳绳。跳绳是我校的一项传统技能，希望孩子们通过跳绳，锻炼身体，强健体魄，为孩子们的身体储存能量。会武术。这是结合我校杨主任的独特技能，给喜欢武术的孩子搭建一个学习的舞台，给孩子种上种子，让传统的武术能够在我校发扬；会乒乓球。乒乓球，是我国的最具民族特色的体育运动，也是孩子们喜欢的体育项目，希望我们能够人人会打，人人能打，既能健身，又能陶冶情操。会乐器。我们希望我们的学生能够人人会一项乐器，懂音乐，会唱歌，用音乐的魅力陶冶情操。会画画。人人能够懂得欣赏美，展现美，培养学生良好的审美能力，为孩子美好人生起航。三、工作措施（一）完善机制，以机制保障

4、为保证中华传统化特色学校的顺利创建，打造我校育人品牌，特成立创牌领导小组。组长:牟XX成员：杨XX张XX薛XX孙X崔X办公室：司XX（二）二有落实：少先大队负责。我校学生需要有良好的品德，善良，勇敢，懂感恩，富有同情心，有责任感等；有礼貌，尊老爱幼，有秩序，守纪律。结合明班级创建，引导学生逐步践行。（三）技能落实各部门及相关老师负责。一是会说。负责人：班主任。1说普通话。标准：会说的基本标准就是能说普通话，这需要我们全体教师共同努力，营造良好的氛围，人人都说普通话。也是我们班主任及语教师的重要工作。基本要求：读准字音，学会断句，能懂得轻重音，速度适合，抑扬顿挫，有感情朗读。语教师负

5、责朗读技巧培训。2会讲故事。1-3年级学生能够讲故事，分清角色。班主任负责。3会演讲，4-年级学生能够会演讲。懂得围绕一个主题进行表达；能够有足够的素材支撑自己的观点；懂得演讲语言的运用；懂得基本的演讲礼仪。班主任负责。4活动时间：语堂授中体现普通话教学，朗读指导。讲故事和演讲，可在每节开始前三-五分钟进行练习，每天一次即可，轮流进行。学生提前准备，上即开始。二会写。会写主要是培养学生良好的书写习惯，养成写规范字的习惯。班主任负责。1加强宣传引导，引导学生从一年级就可以注重书写习惯养成，让写好字成为班级氛围。2作业要求，每一次作业都要把书写作为评价内容，引导学生关注书写质量，不仅仅

6、是做题速度；3建立书法展览墙报，定期张贴学生作品，引导学生写好字；4每周一节的书法，利用最后一节自习时间进行专项练习；定期班级进行作业展评，评选出优秀作业进行表彰；6每学期在五一劳动节和国庆节期间分别组织学生的书法比赛。由少先大队组织。三是会唐诗。选择唐诗作为我校传统化的内容进行学习，主要考虑到唐诗对我们学生成长的影响，为他们的未积淀丰富的精神食粮。由语组组织落实。1教学内容：语组根据唐诗三百首的内容，结合学生实际以及古诗诵读内容，选择从一年级到五年级的教学内容，进行梯度编排，分年级分学期进行。司奉梅负责。2教学时间：早读时间，午读时间，周六周日，节假日等。班主任负责；3教学活动：

7、班级每月组织一次背诵比赛，引导学生天天读唐诗，形成良好的学习氛围；4学校活动：学校每学期组织一次唐诗背诵比赛，具体由少先大队组织。四是会跳绳。跳绳这项运动，人人可参与，能够非常好的起到锻炼身体的作用，为此学校把这项活动作为学校的传统体育项目。孙爱芹负责；1活动内容：一二年级可教授跳绳技巧，学生学会跳绳；三至五年级可以组织花样跳绳训练；2活动时间：体育进行教学，间操时间进行练习；下午活动时间；3每学期组织一次跳绳比赛，引导学生经常训练；五是会武术。杨会珍负责；1教学内容