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时间:2020-08-11
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1、学校教科室工作计划 一、指导思想: 以现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,要以课程改革为切入口,以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育改革和发展中抢占制高点,掌握主动权,为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。 二、工作目标: 1、做好教育科研的常规管理工作,注重教师的学习和积累,严格按《学校工作计划》。要求开展工作,检查工作,评估工作。 2、对学校微型课题要加强研究力度,在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。
2、 3、积极开展"新教育实验"研究,努力将教育的理想转化为教育的现实,最大限度地开发人的潜能,促进人的最优化发展。 4、围绕新课程改革,组织教师自学、讨论、写心得体会,教海沙龙,外出培训教师回校作专题报告,骨干教师轮流作教学经验介绍等。 5、在学校的教育与教学活动过程中,渗透研究性质的问题,并注意一个提炼的过程,力争做到活动、实践的方案与理想、现实相结合,校园文化与研究内容相结合,学习实践与研究提炼相结合。三、具体工作:1、组织各教研组切实有效地展开教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素
3、质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带。课堂教学在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校发展性课堂教学模式的思想,并根据个人特长,形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功的提高,加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容,教学方法,教学组织形式,教学手段,教学流程上做更深入的探索,形成自己的风格与特色。其他教师要在教学的过程中不断思考,在保重学生成绩,提高学生能力的前提下,不断改革创新,提高自身教学的科研含量。2、认真开展研究,并将自己的教学研究运用到实践。将自己的理念融入到备课
4、,上课,学生日常管理中。学校各教研组积极开展备课——说课——上课——评课等活动,循序渐进,引领整个教师队伍不断前进。3、加强听课活动,坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动,广泛了解教改信息,返校后以上课,或者讲座的形式及时汇报。4、加强理论学习和业务学习,认真撰写“教育随笔”。各教研组根据本学科的特点和实际情况,有计划地组织专题教研和学习活动,了解教育动态教育前沿理论,并联系实践,将教育经验运用到教学活动中,并做好反思,写好总结。 四、工作行事历 九月份 1、完成教科研中心
5、工作计划。 2、召开教研组长会议,布置新学期工作。 3、上交各部门的教育教学征文“发现资阳美”。4、配合学校完成开学教学工作检查。5、新进教师展示课。6、鼓励教师多写论文,多写教育随笔。7、师带徒活动计划。十月份 1、开展“骨干教师课堂观摩教学”活动。2、结合课题研讨主题,做好校级小课题开题活动。十一月份1、青年教师比武。2、语文组1——3年级听写比赛。4——6年级演讲比赛。(主题待定)3、课题组教师结合课题进行课堂研讨活动。4、做好年级教研组督查。十二月份1、“师带徒”活动总结,各写
6、一份。2、完成校级小组研究的课题总结。3、数学组4——6年级数学竞赛。 一月份: 1、对课题组进行工作测评,各类征文上报。 2、做好摘抄、投稿等统计工作。 3、推荐教科研先进个人。4、完成本学期的工作总结。茈完小教科室2017年9月6日星期三
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