二年级语文期中试卷分析.pdf

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1、二年级语文期中试卷分析向化乡中心学校康海青二0一二年十月三十日二年级语文月考试卷分析一、班级情况及成绩分析本班共有学生47人，其中90分以上的12人，80-89分的6人，60-79的16人，59分以下的13人，平均分69.1。最高分100；最低分3分。二、试卷评价二年级语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、组词、选字填空、形近字组词、补充词语、词语搭配、选词填空、课文内容填空、默写古诗、补充句子、阅读短文、写话等13个方面对二年级的学生的知识、能力

2、、习惯进行了全面而细致的检查。试题以教材为载体，立足基础，体现出综合性，难度适中。三、总结分析1、从这次检测中可以看出，部分记忆力较差的同学在看拼音写词语方面有较大的欠缺、阅读能力较差、写话不够完整，需要加强训练。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改：一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。四是加强积累运用。五是加强与学生家长的联系，使学生养成良好的学习习惯。2、语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养

3、也是势在必行的。问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性。并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，我们会结合试卷上出现的问题，及时调整教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文，提高语文综合素养。