小学生期末评语-个性鲜明的操行评语.doc

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1、三3班评语内敛、积极的你这学期真的有很大的进步。老师总能看到你积极举手的样子，接触到你专注思考的眼神。你的作业质量也有了很大提高。你发现了吗？错别字已经开始和你挥手告别了！相信这样下去，你的学习成绩一定会越来越好！你喜欢做老师的小帮手，喜欢交朋友，愿意为集体服务。好好努力，你一定越来越棒！活泼、可爱的你热爱集体，喜欢帮助别人。老师交给你的任务你总是用心完成！这学期，老师惊喜地感受到了你上课积极的状态，你时时高举的小手成为班级最美的一道风景线。你的作业工整美观，质量也提高了不少，老师真为你骄傲！如果你上课再对自己的要求再高一些，不要分心，相信你的得学习会更上一层楼！自律、上进的

2、你是棵学习的好苗子。好喜欢你专注的眼神，仿佛老师说的每一个字你都记在了心里；好喜欢你认真的态度，仿佛每一道题你都要做到完美。更高兴的是，我看到了你的全方面发展。运动场上，有你奔跑踢球的飒爽身影；计算机前，有你认真演算的可爱模样。加油，多用点心为同学服务，你一定能成为我班最棒的领头羊！聪明、上进的你一直进步着。这学期你不时高举的小手成为了班级最美的风景线，专注思考的眼神总让老师无比欣慰。你的作业的正确率也有了很大提高，作文也写得生动感人。你很热爱集体，愿意做老师的小助手，愿意为同学服务。作为卫生委，如果你多想想管理的诀窍，你一定是最美的那只领头雁！热心、上进的你对自己一直要求严

3、格。上课总能积极动脑，积极发言。你的朗读真是棒极了，真的很喜欢听你动情的朗读。你的作文也很出彩，别样的构思总让老师眼前一亮。可是，有时你却像个小孩子，不知如何和调皮的小伙伴相处，不知如何为大家服务。相信下学期的你一定能主动做事，让大家认识到一个更优秀的你！聪明、可爱的你这学期进步了不少。上课你能够主动地参与课堂，课后也能够及时完成作业。你的字迹本学期也变得工整了一些。最让人惊喜的是，你的速度也有了惊人的提升。讲到历史知识时，你总能侃侃而谈，老师真为你骄傲！希望下学期你能更积极地做事，争取更大的进步！我们喜欢听到你上课精彩的发言，但是却不愿意受到闲谈的打扰；我们欣赏你活跃的思维

4、，更希望你学会聆听别人的见解；我们佩服你反应敏捷，更愿意看到你成效完美。善于动脑的你凡事都想问个为什么，这非常好！可是也要注意场合啊！另外，字如其人，真心希望你精心写字，让你写的字也像你的人一样精神！一想起你，我的眼前就会浮现出一个踏实又肯干的好孩子的身影。平时，善良的你总是想着如何帮老师分忧，为同学服务。老师和同学都非常喜欢你。可是，课上的你却非常让我担心！你上课的听课效率很低，无时无刻不在玩！老师希望你能把时间安排地合理些，学习的时候非常认真地学，玩时爽爽快快地玩。这样是不是能更开心些呢？作为我的语文课代表，你真是尽职尽守。有了你这个左膀右臂，收发本子总是井井有条！这学期

5、，你的进步真的很大。你上课听课的效率高多了，你的脾气也好了也非常大。你发扬了你积极回答问题的优点，上课总是积极思考。你的作业质量也很高，成绩也是稳步提升。真心希望你平时多和同学交往，让大家更好地认识最优秀的你！你是个看起来内敛但内心活泼的男孩。当专注一件事的时候，你全身心的投入让老师和同学都十分佩服。而且你对许多事情的独到看法也让我们为你拍案叫绝。你一直要求上进，成绩也名列前茅。可是，你的一些小放松却不知不觉影响了自己和他人！列宁说过：“要成就一件大事，必须从小事做起。”孩子，用这句话鞭策自己吧！文静、贴心的你本学期进步了许多。这学期你不时高举的小手成为了班级最美的风景线，专

6、注思考的眼神总让老师无比欣慰。你的作业的正确率也有了很大提高，成绩也在稳步提升！最令老师高兴的是你积极向上的状态。坚持下去，积极地参加各种活动，你一定会得到更全面地发展，也会有更多人的认可。聪明、能干的你上课能够遵守纪律。课下作业质量也很高。作为小组长和英语课代表，你总能认真负责地完成任务，表现得非常有责任心。可是我们总是期盼你能在课堂上展示自己更多的才思。要知道“多思则明；多学则精；多问则博。”希望下学期你能有所突破，积累更多更广的知识，使自己成为更加优秀的孩子！你是个内敛、踏实的好孩子。课上，你总是认真地听讲，课下，你总是优质地完成各项作业。可以说，你的小耳朵发挥了它最大

7、的功效。但是小嘴巴呢？语言是思维的外在表现方式。积极的发言会让你的思维更敏捷，让更多的同学认识到你的优秀。加油！只要你努力，你一定会成为一颗闪光的明珠！你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子。当你积极上进时，你思维敏捷，妙语连珠。有时你的作文中精美的用词和精巧的构思，还会赢得大家阵阵掌声。可是，这学期除了听到你上课精彩的发言，大家也会受到你闲谈的打扰。好孩子，要想飞得更高更远，就得对自己要求更加严格。相信你一定知道下学期该怎样做，对吗？活泼、开朗的你在开学的时候真的好让人担心。上课精神恍惚，答非所问。作业也是