公开课一分钟课件.ppt

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1、一分钟学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。钟哈叹决悔　欠零闹迟zhōnghātànjuéhuǐqiànlíngnàochí我和生字宝宝交朋友你还会读吗？决闹哈欠叹迟钟零悔丁零零闹钟哈欠迟到红绿灯十字路口公共汽车叹气决定后悔一分钟识字展示台：生字宝宝好调皮啊，他们跳进课本里了我能把他们圈出来，把课文读好！要求：1、读准字音、不加字、不减字；2、把自己想象成元元，有感情地朗读！他背着书包上学去了。大家读一读：他背着书包上学去了。【bēi】后背[bèi]动动小脑筋：“一分钟”在课

2、文中指的是什么？“二十分钟”又是指什么呢？一分钟：多睡一分钟二十分钟：迟到二十分钟默读课文，想一想元元只多睡了一分钟,为什么会迟到了二十分钟?他把时间丢在了哪里？返回因为多睡了一分钟，所以（）没赶上绿灯没赶上公共汽车走着去学校因为多睡了一分钟，所以（）因为多睡了一分钟，所以（）因为多睡了一分钟，所以最后（）迟到了二十分钟元元这时的心情怎么样？请用文章中的一句话说一说。元元非常后悔。1.四人小组合作读文。2.讨论从哪些句子还能看出元元很后悔。1.四人小组合作读文。2.讨论从哪些句子还能看出元元很后悔。红绿灯时，他叹了口气，说：“要是早

3、一分钟就好了。”错过了车子，他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”这时候，你想对“非常后悔的”元元说点什么？珍惜时间从每一分钟做起，做好每一分钟。道理：第二天闹钟又响了，元元会......一分钟说话你平时是不是也喜欢赖床？你觉得这样好不好？为什么？故事：《一分钟》（一）著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求助电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。等那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞着，眼前的景象令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太

4、不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一边说着，一边轻轻地关上了房门。不到一分钟的时间，班杰明就打开了房门，热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来，班杰明就非常客气地说道：“干怀。你可以走了。”故事：《一分钟》（二）青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自

5、己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟时间可以做许多事情，可以改变许多的深刻道理。”班杰明笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明道谢后，开心地走了。一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的一生。一分钟是多久？你觉得一分钟重要吗？为什么？作业：1.想一想，人们一分钟能做多少事？（如清洁工、工人、农民、解放军）2.积累关于时间的名言。