特色暑假作业推荐.doc

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1、2019年特色暑假作业推荐一、二年级语文类1、听、说:听爸爸妈妈或家人讲故事,然后把所听到的故事讲给别人听,开学后班主任组织在班内召开“讲故事”活动。2、读、背:①每天坚持课外阅读20分钟,读完后填写阅读记录卡。(附件1、2)②背诵未曾学过的古诗5首。(录制视频发班级群)3、写:①每天坚持写2页语文暑假作业。②每天坚持选择适量学过的生字、词语在田字格本上练字,开学后交完整的一本。(开学后语文教师收、查)4、看、记:每日务必收看新闻,能将看到的新闻说给别人听;准备一个小日记本,记录新闻或暑假中有意义的事。(共5篇,开学语文教师收、查)5、做:①为自己做事,做自己力所

2、能及的事情。比如:学洗袜子;学习用扫把扫地,会用畚箕;学习折衣服、裤子、袜子;饭前盛饭、摆碗筷;饭后收拾并擦干净桌子;会洗水果;会分类整理自己的玩具;学习制作水果拼盘;当客人来访时,学会泡茶招待客人;坚持每天自己洗漱,并会将洗手盆和地面上的水渍擦干;给父母或长辈做些表达孝心的事:敲敲背、剥水果吃等。(选择几项完成并录制视频发班级群)②A3纸上绘制一幅《热爱劳动》的图画。(开学后语文教师收、查)数学类1、每天坚持做2页数学暑假作业。2、每天坚持在数学本上做20道 数学计算题。(开学后数学教师收、查)3、利用学过的图形A4纸上绘制一幅美丽的图画(开学后数学教师收、查)

3、运动类1、坚持每天晨跑20分钟。2、坚持每天跳绳5分钟,每分钟达120下左右。三、四年级语文类1、读、背:①每天坚持课外阅读30分钟,读完后填写阅读记录卡。(附件1、2)②收集并背诵未曾学过的古诗词5首、谚语5句(视频录制)2、写:①每天坚持做2页语文暑假作业。②每天坚持选择适量学过的生字、词语在田字格本上练字,开学后交完整的一本。(开学后语文教师收、查)3、看、记①收看每日新闻,能将看到的新闻说给别人听;准备一个日记本,记录自己喜欢的新闻。(共5篇,开学语文教师收、查)②记日记,每周一篇共8篇。(开学语文教师收、查)4、做:①用扫把扫地,会用畚箕;会用洗衣机洗衣

4、服;会折衣服、裤子、袜子等;饭前盛饭、摆碗筷;饭后收拾、擦桌子、洗碗筷;会洗自己的鞋子,帮家人擦皮鞋;会用水果刀削瓜类或水果的皮;会用针线缝扣子,会用削铅笔刀削铅笔;会打死结、活结、蝴蝶结等;用报纸或其它纸包装礼物;认识、洗切葱、姜、蒜;水果拼盘大请客;给父母或长辈做些表达孝心的事:洗头、洗脚等;会洗切叶菜类及根茎花果类的蔬菜;整理自己的书柜、书架。(选择几项完成并录制视频发班级群)②A3纸上完成图文并茂的《热爱劳动》的手抄报。(开学后语文教师收、查)数学类1、每天坚持做2页数学暑假作业。2、每天在数学本上做30道计算题。(开学数学教师收、查)3、统计家里一天的垃

5、圾情况,包括类别、重量、是否可回收等,在A4纸上写一写你的想法并绘制成条形统计图。(开学数学教师收、查)英语类1、收集英语商标、图片、包装等10份,利用网络和词典查明词义。2、A3纸上做一份英语手抄报。(开学英语教师收、查)运动类1、坚持每天晨跑30分钟。2、坚持每天跳绳10分钟,每分钟达160下左右。3、学会一项体育活动----打羽毛球。五年级语文类1、读、背:①每天阅读30分钟,读完后填写阅读记录卡。(见附件1、3)②收集并背诵未曾学过的古诗词10首、谚语5句、歇后语5句(视频录制发班级群)2、写:①每天坚持写2页语文暑假作业。②每天坚持选择适量学过的生字、词

6、语在田字格本上练字,开学后交完整的一本。(开学后语文教师收、查)③每天坚持写软笔字30分钟,开学交一幅优质作品(开学后语文教师收、查)④A3纸上完成一份语文知识集锦手抄报(开学后语文教师收、查)3、看、记①收看每日新闻,能将看到的新闻说给别人听;准备一个日记本,每日记录新闻。(共10篇,开学语文教师收、查)②收看《一站到底》栏目,记一记观后感。(A4稿纸完成,开学语文教师收、查)③记日记,每周一篇共8篇。(开学语文教师收、查)4、做:①家中进行垃圾分类;坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间;坚持每天帮家人盛饭,饭后一起收拾桌子;学会整理换季衣服;学习擦玻璃;坚持每天

7、整理自己的书桌、书柜;照顾小弟弟、小妹妹;养一种小动物;学习将冰箱中的物品分类摆放;养护花草;坚持每周至少洗一次碗及清理灶台;学会2个凉拌菜;新学烧两个小炒;学会洗鱼;为家人准备一次早餐。(选择几项完成并录制视频发班级群)②A3纸上完成图文并茂的《热爱劳动》的手抄报。(开学后语文教师收、查)数学类1、每天坚持写2页数学暑假作业。2、每天在数学本上做30道计算题。(开学数学教师收、查)3、观察、记录一周气温变化情况,在A4上绘制成折线统计图(开学数学教师收、查)英语类1、学唱一首英文歌曲(录制视频发班级群)2、看一部英文电影,与别人交流感想。3、A3纸上做一份英语手

8、抄报(开学

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