软件项目实施总结报告.docx

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1、软件项目实施总结报告  篇一:软件项目实施报告模板  XXX项目实施报告  项目名称:项目负责人:填报时间:  目录  (一)项目实施概况------------------------------------------------------2(二)系统实施物理拓扑图----------------------------------------------3(三)系统功能简介------------------------------------------------------4(四)安装操作--------------

2、---------------------------------------------5(五)项目实施工作量统计----------------------------------------------6(六)下次实施安排计划-------------------------------------------------7(七)实施过程中发现问题、常见故障及解决方法-------------------7(八)其他实施说明---------------------------------------------------

3、---7  (一)项目实施概况  (二)系统实施物理拓扑图  (三)系统功能简介  (四)安装操作  篇二:软件系统项目总结  “题库系统”项目分析  XXXXXX  项目描述:  这是我自身参与的一个项目。XXXXX学院的学生规模从最初的千人级迅速增加到近十万人级。在学生人数不多的情况下,学生作业及在线考试可以通过手工方式完成。学生规模快速增长后,手工方式周期长、容易出错、也不易统计。如何快捷方便地让学生完成作业及在线,以及如何快捷方便地批改作业及在线考试题,迅速反馈给学生,提在技术的首要日程。“题库系统”项目就是基于以上背景,

4、是将常规的书面作业及考试系统化成络化作业及考试,从而大幅缩短学生作业及考试到教师批改作业及考试的周期,也方便学生和老师随时随地完成作业及考试任务,也方便管理人员对组织的作业级考试进行统计分析,提供下一次作业考试的决策。“题库系统”项目已经上线,基本上完成了预计目标。但上线后经过几次大规模的修改,才使用户较为满意。  项目分析:  第一、清楚的需求  1)业务部门(需求方)因为IT知识缺乏,对自己需要什么样的题库系统没有明确的概念,走一步算一步,甚至于今天的需求跟昨天的需求是南辕北辙的。  2)业务部门的业务流程不是规范的,固化的,

5、在系统准备上线后,业务流程还有变化。  3)未能与业务部门进行充分有效地沟通、引导业务部门清楚具体有效的梳理需求。  第二、高层管理者的支持  高层领导对信息系统的不理解,对信息化的作用没有深刻的认识。对技术部门的支持不够,导致在项目需求界定、项目开发、实施上线过程中业务部门占了主导地位。  第三、项目计划  1)工作量估算过少,由于业务部门和高层领导的压力在工数估算上予以妥协。赶工赶进度,项目节点项目质量相应下降。  2)项目组织过小,人手不足,项目组人员不够造成以下问题:  工作分担(责任范围)不明确,工作分割结构与项目组织结

6、构不明确或者不相对应,各成员之间的接口不明确,导致有一些工作根本无人负责。  每个开发阶段的提交结果定义不明确,中间结果是否已经完成,完成了多少模糊不清,结果是到了项目后期堆积了大量工作。  开发中没时间去按指定里程碑或检查点检查完成情况。  篇三:软件项目实施总结报告  实施总结报告  项目名称:北京市顺义区第一中学数字校园建设政府采购项目  合同编号:TC140V6A6  本表一式三份,承建单位、监理单位、建设单位各一份  篇四:软件项目总结  本项目从今年3月份启动,到系统上线一共历经7个月的时间,综合项目历程,本人有如下感

7、想:  (一)调研阶段。1.调研的时间充分是系统设计成功的关键。本系统的前期调研工作一共用了一个月的时间,在这一个月的时间内,项目组成员每天都与客户进行详细的调研工作,调研工作的详细使得系统在设计阶段没有发生重大的逻辑错误。  2.调研工作要详细,耐心。由于项目在售前阶段已经进行过粗略的调研,在调研时对于有些问题客户会显得不耐烦,对于这种情况,要耐心与客户做好沟通,让客户理解我们调研工作的重要性。  (二)设计阶段。1.数据库设计是极其重要的一个环节,要特别重视,数据库设计完成要进行细致的论证和审核。本系统在这方面应该有所教训,在

8、前期数据库设计完成之后,论证得不够详细,导致在编程阶段走了很多弯路,不得不修改数据库设计。一定要在满足关系范式的前提下做设计,不要随便为了一时便利而引入表,要在遇到问题时审视原来的设计。  (三)编码阶段。  1.本项目部分设计工作与编码是同时进行

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