酸碱盐实验探究题.doc

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1、中和反应实验探究1.小华用下图所示装置进行中和反应实验时，发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。                     （1）写出该中和反应的化学方程式：                                 。 （2）小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”

2、外还有第二种可能性。这种可能性是                。 （3）请你另外设计实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。 实验方案实验步骤实验现象实验结论甲  恰好中和乙  第二种可能性 2.如图所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．

3、（1）你认为她得出的结论是否正确，理由是。（2）请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．填写下表：实验方法可能观察到的现象结论3..氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，某班同学设计了不同的实验方案进行探究：(1)方案一：向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液，不断滴入稀硫酸，并用玻璃棒搅拌。如果实验现象是就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应；其反应的化学方程式为；(2)方案二：向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后

4、再向其中滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应。你认为方案二的结论正确吗？（填“正确”或“不正确”），理由是：；(3)下列实验方案中，能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是（填序号）。A．用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减少，最终小于7B．用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成实验室里某小组正在探究一个问题．根据设计方案，小英向试管中加入

5、2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色．然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色．（1）他们探究的问题是（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究．小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是、。同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的．请你补填下表的空缺．实验操作实验现象实验结论方案一：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入小亮的观点正确方案二：取少

6、许反应后的溶液置于试管中，向其中加入（3）请你和全组同学一起分析以下问题．①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示．从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是。②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示．从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，按下列要求进行实验的设计与分析： （1）请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验： 实验步骤实验现象结 论①向烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞

7、溶液；②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌溶液。①溶液颜色       ；②不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变成___  __色为止。酸和碱发生了中和反应，该反应属于四种基本反应类型中的____  __反应。   （2）我选取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液设计实验，分别探究上述酸、碱反应后烧杯中的硫酸是否过量，请你根据下表帮我判断正确的实验方案及其分析方案错误的原因： 实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀硫酸过量方案二取样，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞溶液不变色酸、碱

8、恰好反应方案三取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红硫酸过量  氢氧化钠变质探究1.实验室中有一瓶烧碱固体，打开瓶盖在空气中一段时间后，小王认为它可能变质，请你和他一起探究。（1）小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是：（写化学方程式），所以保存氢氧化钠必须。（2）小王认为这瓶烧碱的可能组成有：A、全部是烧碱；B、全部是碳酸钠；小李认为还有第三种可能性，请你说出。（3）对于第三种可能性，小李设计了一下的探究实验，请你帮他一起完成：实验步骤现象结论1、取少量固体，往其中滴加。有气泡冒出固