铺床备用床实验报告.doc

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1、铺床备用床实验报告　　篇一：铺床法　　蚌埠医学院教案　　2013/2014学年第一学期　　教师姓名：王春梅职称：系（部）：护理学系教研室：基础护理教研室　　蚌埠医学院教师备课笔记　　增加身体的稳定性；操作时使用肘部力量，动作平稳有节奏，连续进行；避免无效动作的出现。5如为侧开口被套，棉胎应横摺三折，再s形竖向折叠三折，放入被套内先打开s形竖向折叠三折，再打开横摺三折的被头部分，最后展开拉平。6、枕头充实、平整，患者舒适。7、评价：　　①病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则。②大单中缝对齐，四角平整、紧扎。③被头充实，盖被平整、两边内折对称。④枕头平整充实，开

2、口背门放置。　　⑤操作流程流畅，注意节力。　　⑥病室及病人单位环境整洁、美观。六、学生分组练习　　七、请两位同学回示，互换角色　　八、总结同学普遍易犯错误、布置思考题　　内容介绍完了，请看本节内容的教学目标。希望大家掌握的内容有：备用床铺床法的整体操作流程。熟悉的内容有备用床整洁、美观，床角绷紧、结实等。　　为了使同学们更好的掌握本节内容的知识点，我们需要多加练习。　　好！今天的课就讲到这里，希望同学们能够掌握重点内容，并熟练备用床的铺床法的具体方法。　　同学们，下课啦～　　篇二：11铺床法　　铺床法　　一、铺备用床法（单人）　　1、目的：保持病室清洁，为病

3、人准备平整、舒适的床位。　　2、操作程序：　　（1）素质要求（着装、仪表、态度）　　（2）洗手、戴口罩　　（3）准备用物　　大单、被套、枕套（检查叠法是否正确）。　　（4）携用物至床旁　　1）移开床旁桌，距床20厘米，移床旁椅至床尾，距床约40厘米。　　2）棉胎折成“S”形或“田”字形。　　3）用物按使用顺序（由上至下为大单、被套、棉絮、枕套、枕心）放于椅子上。　　4）固定床脚轮。　　（5）检查并清洁床　　1）检查褥垫是否平整、清洁，必要时翻转拉平。　　2）用套有毛巾套的扫帚由床头向床尾扫床褥。　　（6）铺大单　　1）将折叠的大单中缝（有单边的一端）对齐床的

4、中线，齐床头将大单放在床的近操作者侧。　　2）左手持大单的一端向床头展开，手压住，右手持另一端拉向床尾（大单正面向上，中线居中齐床头）。　　3）双手持大单近侧边，向操作者侧展开半幅，再展开对侧半幅。　　（7）包床头角　　1）右手托起床垫，左手拉紧床头端大单，塞入床垫下。　　2）左手齐虎口支撑大单的折叠角，右手于床垫上缘持大单，持上半角拉下。　　3）双手将拉下的大单塞于床垫下（成直角），包紧床角（床面可铺直角或斜角）。　　4）先铺床头再铺床尾。　　5）铺好一侧再铺对侧（先近侧后远侧）。　　（8）套被套　　1）棉絮三折后，竖呈“S”形折叠。　　2）被套正面向外，

5、开口朝向床尾，中缝对准大单中缝，展开平铺于大单上。　　3）撕开被套上层开口处，将“S”形棉絮放入被套开口处。　　4）将棉絮在被套内向上拉至被套封口处，然后左右展开并拉平（先近侧后远侧）。　　5）左手固定被头，右手将被套开口处拉向床尾。　　6）站在床尾系被带（系带按先中间后两侧）。　　（9）折被筒　　1）拉平一侧被套（分2步）。　　2）折成被筒齐床缘。　　3）操作者到床的对侧，拉平对侧被套。　　4）折被筒齐床缘。　　5）中线与床中线对齐。　　6）操作者到床尾，双手向下拉被子，使被头距床头15厘米，折被尾。　　（10）套枕套　　1）取枕芯、枕套放于床尾。　　2）

6、正面向外展开枕套。　　3）双手持枕芯套于枕套内。　　4）枕套达到四角充实、平整，系好带子。　　5）持枕头拉至床头，上端与床头对齐。　　6）枕套开口背置于床头。　　7）接缝向下。　　（11）铺置完毕　　1）移回床头桌椅。　　2）开窗通风。　　3、五步法铺直角：　　（1）一步：一手将床垫托起，另一手伸过床头中线，将大单紧塞于床垫下。　　（2）二步：沿大单边缘将其向上拉起，床单边与床沿垂直。　　（3）三步：将下角平整地塞入床垫下。　　（4）四步：将上角翻下，角边缘与床头平行。　　（5）五步：多余部分塞入床下。　　铺最后一个床角时，为确保床面平整，拉紧大单。　　二、

7、铺暂空床法　　1、目的：保持病室清洁，供新入院病人或暂时离床活动的病人使用。　　2、操作程序：　　（1）操作程序同铺备用床法（除折被筒步骤外）。　　（2）折被筒　　1）将被筒呈“S”形折　　于床尾。　　2）或将盖被折成与枕同宽“田”字形置于床尾。　　三、铺麻醉床　　1、目的：准备接收或护理麻醉术后病人，使病人安全舒适，避免被褥受到污染。　　2、操作程序：　　（1）素质要求（着装、仪表、态度）　　（2）洗手、戴口罩　　（3）准备用物　　1）床单、被套、枕套、橡皮中单、中单各2条。　　2）如全麻病人准备急救物品（具体内容见附录）、吸引器、输液架、护理记录单。　　

8、（4）携用物至床旁　　同铺备用床法。　　（5）检查及