选修1-1第一章 命题 复习(原)

选修1-1第一章 命题 复习(原)

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1、选修1-1第一章命题及其关系复习1.命题概念:能判断真假的陈述句。判断为真的叫真命题;判断为假的叫假命题。因此,要判断一个语句是不是命题,只要同时考虑两个条件:(1)是不是陈述句;(2)能不能判断出真假(对错)。以上两个条件必须同时成立,缺一不可。例:判断下列语句是不是命题。(1)指数函数是增函数吗?(答:不是命题。因为不是陈述句。)(2)X》5。(答:不是命题。因为虽然是陈述句,但不能判断出真假。)(3)能被6整除的整数一定能被3整除。(答:真命题。)(4)若一个数是素数,则这个数一定不是偶数。(答:假命题。)2命题的常见形式:若p,则q。有些命题为了表达简便,并不是这种形

2、式,但一般的命题都可以改写成“若p,则q”形式。例:垂直于同一条直线的两个平面平行。改写:若两个平面垂直于同一条直线,则这个丙个平面平行。注:判断命题时,不一定要将所有命题都必写成“若-则”形式,只要能判断其q与q是哪部分就行。3命题的四种类型及其之间关系。原命题:若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数。(真)逆命题:若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数。(假)否命题:若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数。(假)逆否命题:若f(x)不是周期函数,f(x)不是正弦函数。(真)注:(1)任一个命题与它的逆否命题同真假。(2)相对于同一个命题,它的逆命题与否命题

3、同真假。4充分条件,必要条件,充要条件若有,则p叫做q的充分条件,而q叫做p的必要条件。若有,即,则p叫做q的充要条件。(同时,q也叫做p的充要条件)。所以p与q互为充要条件。注意:记忆时,一定要理解p,q间的关系意义,不要仅从表面记忆两个字母。只要推符号“”。解题时要看清题目问的是什么?看清楚题目是问p是q的什么条件,还是问q是p的什么条件。下面给出三种情况:①,p叫做q的充分不必要条件②,p叫做q的必要不充分条件③p与q互为充要条件第3页共3页5命题中的三个联结词:且、或、非。例:(1)12能被3整除。P命题(2)12能被4整除。q命题(3)12能被3整除且能被4整除。(

4、p且q)(4)12能被3整除或能被4整除。(p或q)(5)12不能被3整除。(非p)1)理解记忆时,可以结合集合概念中的交集,并集,补集来记忆。2)注意区别“否命题”与“非命题”。例:写出下列命题的否命题与非命题。原命题:平行四边形对角线相等。否命题:若一个四边形不是平行四边形,则它的对角线不相等。非命题:平行四边形对角线不相等。3)像p,q这样的命题叫做单命题,含有联结词(符号)命题叫做复合命题。例如:,,3)复合命题真值表pq真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真例:p:2整除14;(真)q:2整除15。(假):2既能整除14,也能整除15。(假):2整除14或者整除1

5、5。(真):2不能整除14(假):2不整除15.(真)6全称量词与存在量词;全称命题与特称命题。命题中像有“全部”,“所有”,“任意”,“每一个”之类意思的词语,叫做全称量词,相应含有此类词的命题叫“全称命题”。命题中像有“存在”,“部分”,“若干”等意思的词语,叫做“存在量词”,相应含有此类词的命题叫“特称命题”。例:1)任意三角形内角和等于180度。“任意”是全称量词,所以这个是全称命题。2)存在一个,使得。“存在一个”是存在量词,所以这个是特称命题。练习判断下列命题是全称命题还是特称命题,并写出它的否定.1)任意素数都是奇数.第3页共3页1)每个指数函数都是单调函数.2

6、)存在一个四边形,它的对角线互相垂直.3)有些三角形不是等腰三角形.4)存在.5).#相应的全称命题与特称命题互为否命题,且真假性相反。例:原命题:所有可以被5整除的整数,末位数字都是0.(假)否命题:存在一个可以被5整除的整数,但它的末位数字不是0.(真)第3页共3页

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