五年级上册语文总复习.pdf

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1、第九册语文总复习第一单元1.这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”来说说国文老师说的这句话的意思：2.我很_________,也很____________——这种窃读的滋味!这句话是_______写的《》中的一句话,是文章的。这句话集中概括了作者______________的百般感受。也是3《小苗与大树的对话》一文中的三贯通指的是、、。4．书，被人们称为人类文明的“__________________________”5．急忙打开书，一页，两页，我像，地读着。6．《我

2、的“长生果”》作者从写作中悟出了两个道理，一是：二是：7、我很快乐，也很惧怕———这种窃读的滋味。（１）句中破折号的意思是：（２）快乐是因为：（３）惧怕是因为：8、仿照句子，填空。（1）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是，也是第二单元默写古诗《泊船瓜洲》，并回答问题。，。，。1．这首诗是代诗人写的，表达了诗人的思想感情。作者的这种感情是由引起的，所以这首诗的表达方法是。2．写出后两句的意思：3．诗中的“绿”字作者经过十多次修改才确定下来。你认为还可以用哪些字代替：，，，

3、，。4.自古以来，有很多描写月亮的诗句，请你写上两句。。。第三单元1、《鲸》这篇课文是文，本文介绍了鲸的、和＿＿＿方面知识。鲸的生活习性包括、、和。2．鲸可以分为和两大类。鲸不是，是动物，原因是、、。3、《新型玻璃》一文向我们介绍了种玻璃，它们分别是、、、和。5、《森林报》不是报纸，而是一本书，它是苏联著名科普作家的代表作。中外还有许多著名的科普名著，如，高士其的《》，李四光的《》，的《爷爷的爷爷从哪里来》，的《十万个为什么》，法布尔的《》，房龙的《》。6．《假如没有灰尘》这一课给我们揭示了一个深刻的哲理：这篇

4、课文主要采用了的说明方法。7．“松鼠是一种的小动物，，，很喜欢。”8.夏风草木熏，。小立池塘侧，。9.，书斋皆掩窗。整日呼呼响，。10.时时勤拂拭，。11、“飘飘何所似，”。这句是代诗人所写的。第四单元1、虚心万事能成，（）。2、（），万事功到自然成。3、宝剑锋从磨砺出，（）。4．花生的好处很多，有一样（）；它的果实（），不像桃子、石榴、苹果那样，把（）的果实（）挂在枝头上，使人一见就生（）。你们看它（）长在地上，等到成熟了，也不能（）分辨出它有没有果实，（）挖起来才知道。5、《落花生》作者是，他的笔名。文章主

5、要写了一家人种花生，，，的事。作者采用的写作方法，借助花生说明了人要做的人，不要做。6．当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：_____________________________________________________________7．“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话中，“鱼”指的是________________________________。8．通往广场的路不止一条。也是这样。假如你发现，就可以。9．《珍珠鸟》的作者是，他的生活启示是：10

6、．本单元四篇课文都给我们以启示，其中我最受启发的是中的“”这句话告诉我们。11．请写出你的座右铭：第五单元１．汉字大约产生于多年前，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，我知道的有、、。２．汉字经历了这样的演变：甲骨文→（）→（）→（）→（）→（）3.我搜集的谐音诗句有：4.．篆书隶书，。行书流畅，。狂草奔放，。5.，清朝光绪年间，有个叫的学者从药渣中发现了龙骨上有文字，因为这种文字都是刻在和上，所以叫做。6．人类早期没有文字，曾用、来记事。7.我积累的谐音对联有：第六单元1.写一句孝敬父母的

7、名言：2.写一句诚信的名言：3.写一句立志的名言：4.看到班上的同学浪费时间，我想对他们说：5.我看到小强由于骄傲，学习上有了明显地退步，我想对他说：。6．《地震中的父与子》作者是国作家。文中的父与子是一对的父与子。本文歌颂了，赞扬了。7.《慈母情深》的作者是。文中的母亲是一位的母亲。8．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文是按顺序写的。作者是国的作家。本文告诉我们爱有两种，一种是的爱，一种是的爱，这两种爱缺一不可。9．我越来越体会到我当初是多么幸运，幸运的原因是：一是我有一个的母亲，二是我还有一个父亲。母亲的爱

8、是创作的和；父亲的教育使我不走向。5．世界著名漫画集〈〈父与子〉〉的作者是国的。反映的是的故事。6．我地把握住我，使它不被哪一股风，我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个有一个共同的出发点——。7．《纸船——寄母亲》的作者是。第七单元1.五位壮士______在狼牙山顶峰，________着群众和_________远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出__