初中化学第二单元检测.pdf

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1、第二单元检测一、填空题1.按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（）A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳2.能使带火星的木条复燃的气体是（）A.水蒸气B.氧气C.空气D.二氧化碳3.下列说法中正确的是（）A.空气是混合物B．空气是一种化合物C．新鲜空气是纯净物D．空气的组成是永远固定的4.学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是（）A．二氧化碳B．四氧化三铁C．五氧化二磷D．二氧化硫5.“环境保护，以人为本”。影响空气质量的一组主要污染物是（）A.二氧化硫二氧化氮可吸入颗粒物Ｂ．二氧化硫二氧化氮氧气C.二氧化碳氮气氧气D.二氧化氮氮气可吸入颗粒物6.下列

2、四种放出气体的变化中，与其他三种有本质区别的一种是（）A.木炭燃烧Ｂ．蜡烛燃烧C.高锰酸钾加热D.水加热至沸腾7.在常温下，不适宜运用物理性质区别的物质组是（）A.高锰酸钾晶体和氧化铝粉末B.酒精和食醋C.食盐和面粉D.二氧化锰和木炭粉8.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是（）A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤9.科学证明：空气中的微量臭氧（O），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制3冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃

3、（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M+O→MO+OMO+O→M+O根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是3232（）A.催化剂B.还原剂C.氧化剂D.稳定剂10.下列各组物质中全部都属于纯净物的是（）A.冰水混合物、二氧化碳B.稀有气体、高锰酸钾C.人呼出的气体、食盐水D.净化后的空气、液态氧11．下列化学现象的描述，正确的是（）A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气集气瓶中，磷立即燃烧B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量D.磷在氧气中燃烧生成一种黑色固体12.可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性

4、.当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（）A．长颈漏斗内液面上升B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡D．注射器内有液体13.要除去密闭容器里空气中的氧气可以用燃烧法，下列物质最适合选用的是（）A.木炭B.红磷C.硫磺D.铁丝14．下列化学反应中属于分解反应的是（）点燃A.镁+氧气氧化镁点燃B.甲烷+氧气水+二氧化碳C.氢气+氧化铜点燃铜+水D.高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气15．用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A.不放出氧气B.放出氧气的总量会减少C.放出氧气的速率慢D.放出氧气的总量会减少且速率慢16.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体

5、所具备的物理性质应是（）A.易溶于水，密度比空气大B.易溶于水，密度比空气小C.难溶于水，密度比空气大D.难溶于水，密度比空气小17.有关氧气的说法不正确的是（）A.用向上排空气法收集氧气时，应将导气管插入集气瓶底部B.将带火星的小木条伸入到集气瓶中，若木条复燃证明该气体是氧气C.用排水法收集氧气时，当有气泡冒出时立即收集D.用排水法收集氧气时，有大气泡从集气瓶口冒出时说明氧气收集满了二、填空题18.小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答四点）；；；。19.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧

6、化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、氧化铝、稀有气体、过氧化氢溶液。（1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是；（2）铁在氧气中燃烧的产物是；（3）白色固体物质有；（4）能供呼吸，支持燃烧的物质有；（5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是；（6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是。20.根据不同物质的性质不同，可以鉴别物质。请写出下列各组物质区分的主要依据。（1）铜和铁（2）酒精和汽油（3）盐水和糖水（4）铁和钢21.小萌同学为研究动物的呼吸作用，用右图装置进行实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水，带刻度的细玻璃管中的红墨水。由此，她对动物的呼吸作用获得的认识是。22.

7、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。（1）根据小雪的实验，分析