小学语文毕业考试模拟试题 (2).pdf

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1、2014年小学毕业(语文)素质测试模拟试题()—()()—()()—()()—()()—()(120分钟完卷)三、选择恰当的关联词语填空。(4分)宁可……也……因为……所以……只有……才……卷首语:即使……也……不但……而且……既……又……桑娜()从早到晚地干活,()只能勉强填饱肚子。她()关心自己的丈夫和孩温馨提示:人生需要书写,成功要靠拼搏。让我们从这里出发,带上你的才情和细心跟我来吧!用子,()对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了,()自己受累,()不让西蒙的孩子心书写,认真答题,为六年的小学生活画上一个圆满的句号!受罪。她真是一个()勤劳()善良的人。_四、用一个恰当的四字词

2、语描写图片上的景物。(4分)___填空题_(37分)__:一、读文段,在拼音后面的括号里写出汉字(6分),再工整地写在田字格中(2分)。价评生命是什么?这是古往今来zhé()学大师都难以回答的问题。对此,你也许会有许多答案。生__命是xú()xú()上升的旭日?是掠过树shāo()的轻风?是波lán()壮阔的海浪?是连___mián()起伏的山脉?是chuī()烟轻扬的村落?是liáo()亮悦耳的鸟语?是凌空nà()___喊的惊雷?……对了,问了这么多,唯独忘了问自己。生命是自由活动的身体?是xún()环流动的_:血液?是kāng()kǎi()激昂的话语?是破tì()为笑的表情?是

3、不求报cháng()号考的品格……___五、活学活用。(12分)__二、读文段,完成作业。(12分)_1.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了的踪迹,表达了作者对时光流___诗人藏克家说过:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”咀.(jǔjū)嚼.(jiáojué)逝的和。(2分)_:这读来矛盾而内涵深沉的诗句,把生命的复杂含义,蕴藏在字里行.(hangxíng)间……谛听生命的回声,2.我国古代有句名言,,说明任何事物没有十全十美的道名冥想生命之解,生命是诞生的啼哭?生命是病危的重(zhòngchóng)咳?生命是盛(shèngchéng)开?生姓..理。(1分

4、)__命是凋落?生命是永恒?生命是瞬间?我在寻找,我在叩问。3.“轻诺必寡信”“不精不诚,。”这些格言让我们明白了做人处事要的道理。(1分)___仔细想想,生命其实可以用简单的语言来诠释。4.古诗虽然多为描绘现实生活,但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“______________,__生命是一条崎岖的路,路上有荆棘、沼泽.(zézhé),也有鲜花和掌声。仔细想想,在生命成长的______________。”《游园不值》中的两句诗告诉我们,任何新生的事物都是无法阻挡的,它总_:路上,不是有许多烦脑、挫(cuōcuò)折和失败么?级.会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时,常常引用宋代

5、著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句话班生命是一场及强的较量.(liàngliáng),较量中的每一个选手,自己都是生命,除了幸运的顺境.“______________,______________。”强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己独特(jìngjǐng)之外,面对逆境的艰难(nánnàn)困苦,更重要的是,生命成功所要战胜的最大“敌.感受。朱熹的诗句“______________,______________。”告诉我们只有不断读书学习,吸人”,不是别人,而是自己。取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永远充满活力和生机。(6分)1、为文段中带点字选择正确的注音画上

6、横线。(5分)5.在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言:2、文段中有两个错别字,请画上横线,再改正过来。(1分)()→()()→()选择题(5分)〈只填正确答案的序号〉3、文段中包含了几组反义词(都是两个字的词),请列出来。(3分)1、与“邯郸学步”意思相近的成语是()。(4)请你为电白县文具厂生产的优越牌铅笔写一份产品说明书,注明生产工厂,产品名称,用途,①画蛇添足②东施效颦③一举两得④自惭形秽生产日期。(2分)2、下列作品中属于老舍先生作品的是()。①《猫》和《匆匆》②《桃花心木》和《草原》③《北京的春节》和《养花》④《猫》和《山中访友》(二)、认真阅读下面两篇短文

7、,完成作业。3、“每一朵花都在绽放着笑脸,与阳光亲热。”与这句话修辞手法相似的是()。(A)蜜蜂和蚂蚁①爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说②鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋唤伴地卖弄清脆的喉咙。③生活是什么?有人说生活如酒,有人说生活如水。话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”④桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个

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