广东省珠海市高三开学摸底考试.pdf

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1、广东省珠海市2010届高三开学摸底考试生物试卷第一卷选择题(共45分)一、选择题:(本题包括30小题,每小题1.5分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。)(2010广东珠海摸底)1.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是()A.ATP、DNA、细胞膜B.促甲状腺激素、生长激素、性激素C.核糖、核糖核酸、核糖体D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2.在剧烈运动时,肌肉处于暂时相对缺氧状态,葡萄糖的消耗量剧增,但ATP的生成量没有明显增多,这是因为()A.大量能量以热能的形式散失了B.大量能量合成了其他高能化合物C.大量能量没有释放出来D.

2、大量能量随汗水流失了3.下列有关二倍体生物纯合子的叙述错误的是()A.纯合子体细胞中的同源染色体上不含等位基因B.纯合子连续自交,其后代中不发生性状分离C.纯合子杂交或自交,其后代一定都是纯合子D.纯合子由相同基因的配子结合成的合子发育而来4.某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现了一个双核细胞,该细胞不可能是()A.正常分裂的末期细胞B.高尔基体被破坏,末期未能形成细胞壁C.两个细胞的直接融合D.环境变化使分裂停止的细胞5.高温、高湿的条件下种子的寿命会缩短。其原因不包括()A.大量消耗种子中贮藏的养分B.抑制有氧呼吸,使种子受酒精的毒害C.放出较多能量,

3、使胚因高温而失活D.种子表面的微生物繁殖快,产生毒害6.下列叙述中正确的是()A.ATP分子聚集能量和释放能量过程中都与磷酸分子有关B.在生态系统中能量往往伴随着物质而循环利用C.在光合作用中,光能以它原来的形式储存于糖类中D.叶绿体既进行光合作用又进行呼吸作用7.下图中的曲线是用过氧化氢做实验材料,根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是()8.下列关于生物学叙述正确的是()A.一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸,携带氨基酸的转运RNA共有61种B.控制紫茉莉细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNAC.红螺菌的体内具有光合色素

4、,能够在缺氧的情况下利用光能,以有机酸、醇等物质,使自身迅速增值,故红螺菌在生态系统的成分中应属于分解者D.有一种遗传病是由线粒体DNA基因突变所致,某女生的母亲患有此病,如果该女生结婚生育,则其子女是否患病须经基因检测才能确定9.在下列生理活动进行的同时,能使细胞内ADP含量减少的是()A.肌细胞分解葡萄糖生成乳酸B.神经纤维兴奋后恢复静息电位C.淋巴细胞的核糖体合成抗体D.O2由红细胞进入肝细胞的线粒体10.如果一个精原细胞核的DNA分子都被15N标记,如只供给该精原细胞含14N的原料,则其减数分裂产生的四个精子中,含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占

5、比例依次为(不考虑交叉互换现象)()A.100%、0B.50%、50%C.50%、100%D.100%、100%11.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是()A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、l/4B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组,细胞学基础是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异,但光学显微镜下无法确

6、认12.武汉大学公共卫生学院罗琼博士等的一项最新研究发现,海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋而具有抗辐射作用。对以上事实正确的解释是()A.海带多糖可显著降低淋巴细胞中的酶的活性B.肿瘤患者放射治疗中的辐射损伤会导致淋巴细胞的细胞周期缩短C.放射治疗的肿瘤患者给予海带多糖辅助治疗,细胞免疫和体液免疫都将得到恢复D.肿瘤患者放射治疗的毒副作用主要表现在诱发基因突变13.专家最近预测人的基因组大约有105个基因,“人类基因组计划”课题组近来研究估计,可能只有3—5万个基因。对于人类基因的“大缩水”,从基因控制蛋白质的角度看,人类在使用基因上很“节约”,与其他物种

7、相比要高效,很可能是()A.一个基因控制合成多种蛋白质B.一个基因含有多个遗传密码C.合成一个蛋白质时共用多个基因D.基因的分子结构不稳定,易变动14.坚持科学发展观,大力发展循环经济,构建和谐社会,是中国共产党十六届四中全会和全国人大十二届三次会议的中心议题之一。下列关于循环经济的理解,正确的()A.循环经济就是将废弃物回收利用B.构建和谐社会,从循环经济的角度而言,主要是指经济与生态环境协调发展C.我国古代就已有朴素的循环经济理念,如,猪粪肥田、燃烧秸秆取暖D.发展循环经济,就是要减少生产原料、延长产品使用周期、扩大生产规模15.椎实螺外壳的螺旋方向,右旋对左

8、旋是显性。

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