房产08-1知书达理主题班会总结.pdf

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1、知书达理主题班会总结房地产08-1班诚于中而行于外慧于心而秀于言为了响应学院的“知书达理”活动，并向同学们宣传知书达理手册的内容,我们于6月3日在甲2-101开展了以“诚于中而行于外，慧于心而秀于言”为主题的班会。在班会前就已经把《知书达理手册》发给了同学，经过十多天的学习，同学们对于知书达理都有了一定的了解。为了让同学们进一步的了解知书达理手册，我们举办了这次主题班会活动。在班会中，先由团支书宣读了知书达理实施纲要及及制作过程，而08级的同学也参与知书达理手册的制作，在开学之初管理学院学生会就让大家对知书达理手册的规范从语言、行为、着装三个方面提出自己的看法，在这个过程中大家共同

2、学习了《知书达理手册》中的礼仪仪态篇、言谈交流篇和待人律己篇，通过学习大家了解了知书达理的含义：通过各种途径的学习，弄清事物的本质，根据世间的客观规律，制定出合乎自己接人待物、处理事情、生活工作的最佳方式方法，加以利用，提高生活水平、工作效率，达到一种和谐的状态，并进一步了解了知书达理行为守则。然后由在校礼仪队工作过的佟一楠同学为大家讲解一些礼仪小知识，并亲身示范，通过佟一楠的讲解大家知道了正确的坐姿、走路应注意的地方。坐姿礼仪是最考验人的，也是最能体现气质与美的。正确规范的礼仪坐姿要求端庄而优美，给人以文雅、稳重、自然大方的美感。坐，作为一种举止，有着美与丑、优雅与粗俗之分。正确

3、的礼仪坐姿要求“坐如钟”，指人的坐姿像座钟般端直，而这里的端直指上体的端直。然后佟一楠同学又从衣服、鞋子、发型、首饰、化妆几个方面讲解了职业女士的着装仪表，这对我们这些即将步入大三的女生是非常有用的。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。作为当代大学生我们更应该注重礼仪。接下来进行了以寝

4、室为单位的“寻找大学中的陋习”表演活动，同学们分别通过：宿舍不合、顶撞师长、上课纪律、学生抽烟酗酒和不爱护环境五个方面诠释了我们平时没注意的不好的礼仪行为，在每个表演后都会由一名同学在手册中找到相对应的行为准则为大家阅读。在第一个表演中，由四名女生向大家讲述了在宿舍里的这样一件事：由于寝室中的一个人在拿别人的书时，没有获取别人的同意，而在用过之后也没有放回原处，在那名同学回来后发现自己的书不见了，到处询问后才知道有人拿走了，但是拿书的同学还不承认错误，因此两人争吵起来。在知书达理手册的第二章——言谈交流篇中，就对宿舍中应注意的地方做出了讲解。第二个表演是关于男生的：两名男同学在厕所

5、抽烟，这时进来一名同学，这名同学指出他们的行为是不对的，并试图劝导他们，但是这两名同学确无动于衷，还让这名同学也加入到他们的队伍中，而这名同学最终没有收到他们的诱惑，走出了厕所。而第三个表演讲述了学生对老师的不礼貌问题：在走廊里，老师从正对面走过来，其中一名学生对老师问好，而后面走过来的那名同学却抢道而行，不礼让，也不主动问好，老师叫住那名同学，指出他的错误，但是这名同学却不以为意，还和老师嬉皮笑脸。在知书达理手册第三章——待人律己篇，指出师生见面时，应主动打招呼，行走时，童老师相遇，应让老师先行，遇到年老体弱的老师在做较重的体力劳动是，应主动帮忙··接下来则表演了一个我们平时非常

6、容易出现的现象：老师在上课，同学们也都非常认真的听课，突然一个同学的手机响了，并且声音很大，老师很无奈的对大家说：“请同学们把手机调味震动或关机，不要影响上课。”但是这名同学却没有听从老师，当场就接起电话，在课堂上打起电话，最后老师十分气愤的结束了这一堂课。每一个学生都应该懂得，课前作好充分准备是一种起码的礼貌，是对老师的尊重。而最后一个表演说的是我们从小就被教育的事：两名同学在吃东西，旁边有一个垃圾箱，其中一名同学提议玩“投标”，看谁扔垃圾更准，但是她俩谁也没丢中，最后这两名同学觉得没意思就走了，留下垃圾箱和一堆垃圾孤零零的呆在那。在知书达理手册中我们不管是在那一章节，都能看到关

7、于环境卫生这一条，在校园、宿舍、长廊、教室、图书馆、校外我们都应该爱护环境，不仅因为这是手册里的要求，更因为这是作为一名大学生应有的基本素质。通过大家精湛的表演同学们都知道了我们平时所遗漏的一些陋习，虽然这是一下很小的事，但是确实实在在的反映了我们大学生的素质问题。加强礼仪训练，有助于提高大学生的自身修养。普及大学生礼仪，将促使大学生从一点一滴小事着眼，从检点一举一动自身行为着手，逐步提高其自身修养；有助于维护高校的形象。在社会上，大学生个人形象往往与高校形象划等号，