春季联赛高一语文答案定稿 .pdf

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1、2016等高教育联盟高一语文试卷答案(终定稿)(时间:150分钟满分:150分)第I卷阅读题1~6.CBDDCC13~15.BAD―、现代文阅读(9分,每小题3分)1、C(以偏概全。根据原文,不借助任何烹饪器,直接用火烧烤动植物以供食用的是“烧”和“烤”,不包括“石烙”“石烹”。)2、B(因果牵强。“煎和炒之间没有严格的区别,炒菜的品种也不够多”不是先秦时期炒法“技艺不如现代的高”的原因。)3、D(条件与结果关系不成立。先秦炊器的发展由不断提高的烹饪水平推动的说法错误。)(一)文言文阅读(19分)4.D(薄:靠近,这里可译为攻击。)5.C

2、6.C(元景山没有斩杀王回洛、张季真,原文是说二人逃奔江南了,王、张同党数百人皆被斩杀。)7.(1)从那以后,他多次跟随出征讨伐,多次升迁后为仪同三司,赐文昌县公爵位,被授予亹川防主之职。(译出大意给2分。“其”“迁”“授”每译对一处给1分,共5分)(2)第二年,大举讨伐陈,高祖任命元景山为行军元帅,率领行军总管韩延、吕哲从汉口出兵。(译出大意给2分。“明年”,“伐”“出”每译对一处给1分,共5分)【参考译文】元景山,字珤岳。年少时就很有器量,才干胆略过人。周闵帝时,跟随大司马贺兰祥攻打吐谷浑,凭借战功被授予抚军将军。从那以后,他多次跟随

3、出征讨伐,多次升迁后为仪同三司,赐文昌县公爵位,被授予亹川防主之职。后来与齐军在北邙作战,因杀敌非常多,被授权可以成立府署,升迁为建州刺史,晋封宋安郡公,食邑三千户。跟随周武帝平定齐地,每次作战都立下战功,被授予大将军之职。改封平原郡公。元景山担任亳州总管。先前,毫州的王回洛,张季真等聚集一些亡命之徒,常常进行强夺掠取。前后的州郡长官不能遏制他们。元景山到任之后,追捕他们,王回洛,张季真脱身逃奔江南。擒获他们的同党数百人,全部斩首。法令严明整肃,盗贼收敛行迹,被称赞治理得非常好。陈人张景遵从淮南之地归附,被陈将任蛮奴攻打,攻破了他的很多营

4、寨。元景山调动谯地、颍地的军队增援他,任蛮奴带领军队退却。周宣帝继位,元景山跟随上柱国韦孝宽治理淮南。郧州总管宇文亮谋图造反,率轻锐部队偷袭韦孝宽。韦孝宽狼狈不堪,没来得及整顿阵型,被宇文亮攻击。元景山率三百铁骑出击,大败宇文亮,斩了他的首级并传送到京师。高祖做丞相的时候,尉迥兴兵作乱,荥州刺史宇文胄与尉迥串通谋反,暗地里写信游说鼓动元景山(造反),元景山抓住他们的信使,封好书信送到丞相府。高祖非常赞许他,加封他为上大将军。司马消难率郧州郡投陈,陈派遣将领樊毅、马杰等来接应。元景山率五百轻骑飞奔迎击。樊毅等恐惧,抢掠了居民就逃跑了。元景山

5、追赶他们,一天一夜行军三百多里,与樊毅在漳口作战,两次交战都胜利了。樊毅等退守甑山镇。那些被司马消难攻陷的,全都平定了。元景山被授予安州总管,又提升为柱国,前后赏赐两千匹丝帛。高祖登基,元景山被授予上柱国。第二年,大举讨伐陈,高祖任命元景山为行军元帅,率领行军总管韩延、吕哲从汉口出兵。派遣上开府邓孝儒率领四千精兵,攻打陈的甑山镇。陈人派遣他们的将领陆纶率领水军来增援,邓孝儒迎击,打败了敌军。陈将鲁达、陈纪带兵镇守涢口,元景山又派遣军队,打跑了他们。陈人非常害怕,甑山、沌阳两镇守将都弃城逃跑。元景山要渡过长江时,正赶上陈宣帝死了,有诏书下令

6、回师。元景山威名大振,深为敌人所惧怕。后来过了几年,因事获罪被免职,死在家里。享年五十五岁,追封梁州总管,赏赐千匹细绢,谥号为襄。(二)古代诗歌阅读(11分)8.首联运用了夸张的修辞手法。(2分)首联通过夸张手法形象描述了诗人骑快马着轻衫,在溪流环绕三百叠的群山中一闪而过的情形,进而抒发出作者轻松愉悦之情。(3分)9.①这首诗通过描写山居环境的幽静,表达出作者对清幽环境的喜爱以及作者的旷达之情;以孤萤自况表达出诗人内心的孤寂。(喜爱、旷达、孤寂,每一点一分,共3分)②首联、颔联写作者快马山中的轻快,描写青山小溪、修竹倚山、清泉橫道等山间的

7、清幽环境,表达作者对山川优美自然环境的喜爱之情;颈联、尾联具体描绘作者芒鞋竹杖,蒲荐松床,风露庭中等举动,以及惟见孤萤情状,表达了作者的旷达之情及内心的孤寂。(观点要结合诗句进行分析,3分)10.(每小题2分,共6分)(1)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(3)故不积跬步,无以至千里。(每句错一字即扣一分,扣完为止)三、文学类文本阅读(25分)11.(25分)(1)答A给3分,答D给2分,答E、B、C不给分。(B项当地人“生活富足”“精神追求严重缺失”表述不当;C项“表明少年要立志成为城里人,缩小城乡

8、差距的决心巨大”无中生有;E项“主要运用倒叙手法”有误。)(2)①执着,有韧劲。为圆梦,他凭着刻苦学习的韧劲考上县重点高中,不辞辛苦,骑车走几十里的路上学。②节俭、懂事。平日不肯多花一角钱,理

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