江苏省淮安市中考语文试卷 无答案.pdf

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1、江苏省淮安市2005年初中毕业暨升学统一考试语文试题欢迎你参加中考，祝你取得好成绩!请先看清以下几点注意事项：1.本卷分三部分，共6页，满分150分。考试时间150分钟。2.答本卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚；用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔或签字笔将答案．．．．．．．．．．．．写在本试卷上，写在本试卷外无效。．．．．．．．．3.请将各题的答案写在相应的位置。一(20分)1．给下面一段话中加点的字选择正确的注音(用下划线标出)，或根据注音写出相应的汉字。(4分)初中三年，我们畅游在书的海洋中，那一串串脍炙人口(zìzhì)的故事

2、，一个个栩栩如生的人物，传达着人类的幢憬(jǐngjǐn)和理想，凝聚着人类美好的情感和智慧，引领我们jí()取智者的思想，体悟人生的真谛，让人生于潜移mò()化中不断充实、完美。2．依次在下面句中横线上填入词语，最恰当的一项是[](2分)①12秒91，人们将永远铭记。刘翔实现了一次伟大的，为祖国、为亚洲赢得了荣誉。②走进历史悠久、人文浓郁的淮安，可以从它别具一格的历史传承中，感受别样的风情。③中国政府对日本政府不顾中方多次交涉，允许混淆是非、颠倒黑白的教科书出台表示愤慨。A．跨过气象严重B．跨越气息严重C．跨越气息严正D．跨过

3、气象严正3．下面是某小区公告内容的一部分，其中画线句有语病，请将改后的句子写在横线上。(2分)为美化小区环境，方便居民生活，①本小区多处新建了若干袋装垃圾回收点。从今日起，希望大家将生活垃圾全部用塑料袋装好后，投放到袋装垃圾回收点的塑料桶内。②工业垃圾、建筑垃圾不准一律投入，请大家与居委会联系后再行处理。改句：①②4．诗、文名句填空。(8分)①采菊东篱下，。(陶渊明《饮酒》)②绿树村边合，。(孟浩然《过故人庄》)③，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)④，西北望，射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)⑤夜阑卧听风吹雨，。(陆游《十

4、一月四日风雨大作》)⑥沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑦《墨池记》中表现王羲之平时练习写字、刻苦专一的句子是“”。⑧在飞驰而来的汽车即将冲向学生之际，殷雪梅老师为了保护学生，挺身而出，不惜牺牲自己的宝贵生命，这种精神正是孟子在《鱼我所欲也》中所说的“5．拥有一颗感恩的心是幸福的。生活中，有许许多多令我们感激的人。假如通过设计一张卡片来表达我们对其中某个人的谢意，你将如何设计呢?请你将设计的内容及其所蕴涵的意思用简明的语言表述出来。(4分)答：设计的内容：设计的内容所蕴涵的意思：”。二(70分)(一)阅读下文

5、，完成6—9题。(16分)连她的天敌一起爱张田勘频频出现的生物入侵话题让我想起了欧洲艾菊“出嫁”的故事。艾菊的娘家在欧洲，开起花来金黄色的一片，虽不是如火如荼，却也煞是好看，人见人爱。艾菊不仅好看漂亮，还有很大的药用价值。于是世界各地的人都爱上了她，她也就“出嫁”到了美国、南美和澳洲。艾菊初嫁美国的确风光了一段时间，但后来，却成为美国人的心头大患。这倒不是艾菊不美了，不能做药用了，而是它太霸道了。在美国西部，艾菊不仅侵吞了大量土地，而且还在那里取代了当地的饲料草，毒杀了当地不少牲畜。艾菊含有吡咯烷生物碱(吡咯bǐluò一种有机化

6、合物)，这也是它可以做药用的原因之一。1976年的空中拍摄中发现，艾菊覆盖了美国西部地区1．2万平方千米。美国人感到了恐慌，如果不控制艾菊，当地的其他植物可能就会没命了，想不到当初看起来那么漂亮的“新嫁娘”却原来是一种生态“母老虎”。美国人的心理极为矛盾，继续要艾菊生存吧，怕这位已变为“母老虎”的“媳妇”毁坏环境；不要吧，她又那么可爱，而且极有用处，何况当初是大家一致同意让她“嫁”到美国的，她就是美国人的亲骨肉。有两全其美的办法吗?既留下艾菊，又要控制它对生态的破坏。专家回答说，办法很简单，那就是要引进她的天敌，连同她的天敌一起

7、爱。于是，专家把艾菊的天敌红蛾(来自法国)和叶甲壳虫(来自意大利)，一同引进到美国西部艾菊生长的地方。红蛾和叶甲壳虫都以艾菊的花和叶子为生，它们与艾菊是与生俱来的相互制约的冤家。有了红蛾和叶甲壳虫的抑制，美国的艾菊又从“母老虎”变成了人人喜爱的“新嫁娘”，它们既生长于美国当地，给人以观赏和药用，又不再对其他植物造成侵害。1988年，艾菊在美国西部地区的覆盖面就减少了60％一90％，而且许多适应当地需要的植物，如饲料草，也恢复了生长。艾菊“远嫁”的故事蕴涵的原理广泛存在于许多生物中。研究人员发现，欧洲本地的一些植物会受到473种真

8、菌和病毒的感染、寄生，但是这些植物移居到美国后却成为有害的入侵生物。原因在于这些物种“出嫁”美国后受到的真菌和病毒感染比在欧洲减少了77％。不受制衡约束的这些植物便变得强大起来，成为入侵物种。同样，研究人员发现26种不同的动物，从软体动物，如普通的海螺，到较高级