给水排水工程专业介绍课件.ppt

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1、给水排水工程专业介绍安徽工程大学建筑工程学院2013.6.12提纲一、专业设置背景二、人才培养目标三、专业课程体系四、如何学习建国后，我国面临着工业发展与经济建设的挑战，对水的需求迅速增加，城市供水与排水设施有了很快的发展，在公用事业中形成了独立的给水排水工程事业。一、专业设置背景给水排水工程专业是带有我国社会经济特色的产物，是社会需求的产物，行业的发展对科学技术与专业人才产生了大量的需求。给排水专业办学点逐年增加，目前该专业年招生数约9000人，在校学生数3万多名。2009年度本科专业小类就业率TOP10就业率排名序号本科专业名称毕业半年后就业率（%）毕业半年后平均月收入

2、（元）读研/留学比例（%）工作能力满意度（%）工作与专业对口率（%）平均求职成本（元）拿到一份工作邀请所需要的求职份数1石油工程99%3,39916%89%97%41722工程造价99%1,9491%90%95%73483金属材料工程96%2,12013%89%75%72074航海技术96%3,6006%90%89%58525过程装备与控制工程96%2,26610%91%87%62876油气储运工程95%2,6225%90%90%59447给水排水工程95%2,0889%92%90%900108农业机械化及其自动化95%1,86612%91%81%825129轮机工程95%

3、3,2207%89%98%504210建筑环境与设备工程95%2,1639%91%86%87411水危机已成为我国社会经济发展的主要制约因素，解决该问题需要给排水专业的进一步发展。一方面水资源短缺，“量”的问题。我国人均水资源量只有世界平均值的1/4。由于时空分布不均，特别是华北地区（京津地区、山东、山西、河南、河北……）的人均水资源量只有我国平均值的1/6～1/8，或世界平均值的1/20～1/30，属极度缺水地区。由于缺水造成的经济损失不亚于洪涝灾害。另一方面水环境污染，“质”的问题。我国城市污水处理率只有35％，工业废水达标排放率不足50％，大量未经处理的污、废水直接排

4、入江河湖等，使水环境遭到严重污染。城市生活饮用水水源90％受到污染。有的污染物可使人致癌、致畸、致突变（三致），有的污染物能干扰内分泌，影响人类生殖功能等等，对人类健康危害很大。给水排水工程学科、专业及技术人员，理所当然地将担负起解决我国水危机的历史重担，不仅要解决水社会循环的“量”的问题，也要解决水社会循环的“质”的问题。使命水的社会循环给水处理污水处理取水排水天然水体生活用水工业用水给水处理污水处理排水天然水体生活用水工业用水回用取水二、人才培养目标定位-培养什么样的人？培养目标具有良好的科学素养和工程素养熟练掌握给排水工程学科的基本理论、基本知识和基本技能与方法可从事

5、给水排水工程领域的规划、设计、施工、科研开发与管理等方面的应用型高级工程专门人才两个专业方向城市给排水工程，水处理与节水回用能力要求1、掌握给水排水工程学科的基本理论和基本知识；2、掌握城市水系统的分析和设计的基本方法；3、具有自来水厂、污水处理厂、商住小区等项目的给排水工程设计能力，能撰写设计报告；4、了解与给排水学科有关的法规；5、了解给排水学科的发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；7、具有较高的外语水平和较好的语言和文字表达能力。三、课程设置框架公共基础课（必修）公共选修课专业基础课：化学力学微生物学建筑制图学……专业必修（基本要求）专

6、业选修（个性发展）通识专业基础知识与技能专业能力与素质课程总体模块结构化学模块力学模块专业基础模块城市给排水工程水处理与节水回用数理基础模块程序设计电工学大学物理高等数学线性代数概率统计化学模块普通化学物理化学水分析化学水处理微生物学力学模块工程力学水力学土建工程基础泵与泵站专业课程模块建筑制图水文学测量学水质工程学建筑给排水工程给排水管道系统水资源利用与保护水处理实验技术给排水工程设计给排水工程CAD水工程施工水处理与节水回用城市防洪工程水处理工程CAD给排水工程仪表与控制工业给水与废水处理节水理论与技术中水工程专业方向课入学教育与军事训练2(3周)生产劳动与社会实践/(

7、7周)测量实习2(2周)专业认识与生产实习4(4周)水泵与水泵站课程设计1(1周)土建工程基础课程设计2(2周)给排水管道系统课程设计2(2周)给水处理厂课程设计2(2周)污水处理厂课程设计2(2周)建筑给排水课程设计2(2周)毕业实习3(3周)毕业设计（论文）13(12周)合计34学分(36周)实践教学模块四、如何学习充分认知专业学习的艰苦性注重专业基础课程的学习（特别是对于数学，化学和力学等理论课程的学习）注重形成个人的“专业特长能力”，在能力结构上形成“锥尖效应”1、学习什么?发现未知事物[主要是给水排水工程