部编版三年级语文下册第六单元课件.ppt

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1、18童年的水墨画张继楼，1926年生，江苏宜兴人。中国作家协会会员。主要作品：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》《种子坐飞机》《彩色的童年》等。作者介绍1.读课文，标出不会读的字词。2.听课文朗读，给生字词注音，再读一读。初读课文我会读水墨画传染细碎波浪溅起凉爽鱼竿葫芦拨打蘑菇奔腾mòrǎnlànɡjiànshuǎnɡsuì水墨画传染细碎波浪溅起凉爽鱼竿葫芦拨打蘑菇奔腾ɡānhúbōmóɡūténɡ墨碎染浪溅爽梳妆______平静______忽然______戏

2、耍______妆扮平静______开放______宁静突然嬉戏动荡凋谢垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。溪水镜子比喻烘托了画面“静”的气氛，为下文的描写作了铺垫。课文解读溪边忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。动作描写：鱼儿上钩的那一刹那，上文中的“静”立刻被打破了，溪水动了，人影碎了，鱼跃人欢，溪边热闹起来了。像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。江　上动作神态描写表现孩子们在水里快乐玩耍的情景。扇s

3、hān（）shàn（）扇风扇子是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。顽皮、可爱借代水性好的孩子钻zuān（）zuàn（）钻研钻石松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。林中大雨过后山林清新、洁净的环境。拟人比喻是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。孩子们发现蘑菇后惊喜的样子。夸张句结构梳理童年的水墨画溪边钓鱼——快乐江上戏水——顽皮林中采蘑菇——欢喜七彩童年欢乐如歌主旨概括本课是一组儿童诗，通过摄取这

4、三组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。拓展延伸你的童年有哪些值得回忆的呢？回忆童年往事，写成小诗。拿起笔试试吧。随堂练习一、给下列字注音。爸爸带领的科研小组经过半年的苦心钻（）研，终于突破了冻土钻（）探这个难题。夏夜坐在树下乘凉时，奶奶总是用扇（）子给我扇（）风。zuānzuànshànshān二、选词填空。山风吹来，让人觉得浑身（）的。小草在微风中扭动着腰肢，桃树的枝头，粉红的（）在微风中轻轻颤动，柳树正对着湖水精心（），小鱼时而跃出水面，似乎在跟柳树（）。好一幅活的春景图！A.戏耍B.

5、梳妆C.清清爽爽D.花苞CDBA三、课外阅读。我　想顾　城我想哭我想让秋天的暴雨在心上涌流我想笑我想在春天的呼吸中继续长高课后习题答案朗读课文。背诵《溪边》。朗读指导：本课是一组儿童诗，再现了童年生活的快乐，因此朗读课文时，语言基调是活泼、轻快，充满喜悦的。背诵指导：在熟读的基础上按照“垂柳—山溪—人影—钓竿—草地”的顺序进行背诵。说说你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面。参考答案：《溪边》让我看到了一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景，《江上》让我看到了一群孩子在江水中游泳嬉闹的快乐

6、场面，《林中》让我感受到了雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢喜。联系上下文，说说下面诗句的意思。◇人影给溪水染绿了。◇只见松林里一个个斗笠（lì）像蘑菇一样。参考答案：这句诗写出了溪水的静和绿，人影静静地倒映在碧绿的溪水中，更加烘托了画面“静”的气氛。这句诗把戴着斗笠的孩子比作一朵朵蘑菇，既写出了采蘑菇的孩子多，又突出了孩子们看见蘑菇后喜悦的心情。背诵诗歌。继续阅读儿童诗。课后作业19剃头大师作家名片：秦文君，女，1954年生，上海人，儿童文学作家。主要作品：著有《秦文君文集》（10卷），长

7、篇小说《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《小鬼鲁智胜》《小丫林晓梅》等。自由朗读课文，读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。剃头执笔否则骂人仇人习惯受刑代替厘米摸耳朵表弟胆小鬼脸理发店剥夺差生付钱双倍虽然一件tìzhífǒumàchóuɡuànxínɡtìlímō剃头执笔否则骂人仇人习惯受刑代替厘米摸耳朵表弟胆小鬼脸理发店剥夺差生付钱双倍虽然一件biǎodǎnɡuǐlǐduóchàfùbèisuījiàn否惯仇剃替执骂刑厘摸我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩（è）梦，还怕剃

8、头。写出了小沙天生胆小的性格特点天生胆小。故事的起因小沙每次都是被姑父押（yā）进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督（dū），否则，小沙准会夺（duó）门而逃。写出了表弟的顽皮，理发都要人监视，同时说明了表弟特别害怕理发。店里的剃头师傅（fù）都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂（mà）谁“害人精”，还用看仇（chóu）人一样的目光怒视对方。侧面描写通过描写理发师傅不欢迎小沙这样的顾客，从侧面突出了小沙害怕理发的特点。最痛苦的是，老师傅习惯用一把老