仁爱英语七年级上UnitTopic导学案.doc

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1、仁爱英语七年级上Unit-Topic导学案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:仁爱七年级上册Unit2Topic2SectionA学习目标:1.学习表示颜色的单词black,blue,pink,red,purple,brown,white,gray,green2.继续学习谈论人的外貌特征学习重难点:1.颜色的应用及表达2.Whatcolorisit?这一句型3.怎样描述一件物品自学指导:1、学习新单词:color

2、,black, blond, blue, brown, pink, red, white, gray, purple, green, yellow. 2、让学生用英语提问与回答物体的颜色。3、完成下面的练习 英汉互译: 颜色__________      粉红色的 ________     黑色的 _________ 蓝色的 _________     棕色的 __________     黄色的 _________ What color is it?  ___________________     It’s r

3、ed._____________4、通过阅读1a,回答下列问题1)WhereisYukiofrom?________________________2)WhatcolorisYukio’shair?_________________________________3)WhatcolorareKangkang’sandYukio’seyes?__________________________________合作探究:1.Butyoulookthesame.译:_______________________Wedon

4、’tlookthesame,butwearegoodfriends!译:__________________________★lookthesame中的look是动词,意思是“看起来……”,而look还可以用作名词,常用复数,意思是外表,外貌,样子。因此lookthesame的意为“看起来很像”,也可以表达为“havethesamelooks”,意为“有相似的外貌”。链接:lookat看……;looklike看起来像如:请看着我。________________他看起来像他的父亲。_________________

5、_______拓展:lookthesame的反义词组是:____________________;而havethesamelooks的反义词组为:________________________2.A:Whatcolorisit?B:It’spink.译:______________________________点拨:问“某物的颜色”的句型为“Whatcolor+be+主语?”回答用“主语+be+表示颜色的词”。也可以用“What’sthecolorof+主语”回答用“It’s+表示颜色的词”练习:(1)他的头发

6、是什么颜色的?——是棕色的。________________________________________________________(2)他们的眼睛是什么颜色的?——是黑色的。________________________________________________________当堂检测I.根据首写字母或汉语提示补全单词。1.---Whatc________isit?---It’spurple.2.WeareChinese.Wehave y________ skin(皮肤) and b_______

7、_eyes.3.JimhasbrownhairandTanChenhasblackhair.Theydon’tlookthes___________。4.Aliceismy_________________(好朋友)。5.Anorangeiso________andanappleisusually(通常)r_________.Ⅱ.单项选择()1. ---__________ are you in? --- Class Five. A. What class       B . What grade  C. What

8、 color      D . What number()2. —________aretheboxes?—They’rered.A.What’scolorB.WhatcolorsC.WhichcolorD.Whatcolor()3. ----Who’s the girl over there?       --- Which one?   ----  __

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