《乘法分配律》练习----PPT课件.ppt

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1、乘法分配律人教新课标四年级数学下册教学目标本节课我们来学习乘法的分配律，同学们要理解乘法的分配律，并能在理解的基础上应用乘法分配律做题。1．口算。(27+73)×8 40×9+40×1   14×（10+2） 10×6+10×42．用简便方法计算。25×63×43．师生比赛，看谁算得又对又快。20×5+5×80      (1250+125)×8复习例养鸡场共有多少只鸡？两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c102×45(100+2)×45102×(40+5)这两种算式哪种比较简便？例532

2、×27＋32×73=32×(27+73)=32×100=3200例5在横线上填上适当的数。（1）（24＋8）×125＝__×__＋__×＿（2）25×（20＋4）＝25×__＋25×__（3）45×9＋55×9＝（__＋__）×__（4）8×27＋73×8＝8×（__＋__）巩固练习把相等的算式用等号连接起来：(1)32×48＋32×52　32×（48＋52）(2)20×（17＋15）　20×17＋20×15(3)（24＋5）×8　24×8＋24×5(4)（40＋28）×540×5＋28(5)（10×125）×8　10×8＋125×8(6)4×（30＋25）　4×30×4×25选择

3、题：(1)28×（42＋29）与下面的（　）相等①28×42＋28×29　②（28＋42）×（28＋29）　③28×42×29(2)与a×8－b×8相等的式子是（　）①（a＋b）×8②（a－b）×（8＋8）　③（a－b）×8(3)与（10＋8＋9）×5相等的式子是（　）①10×5＋8×5＋9×5　②10＋5×8＋5×9　③10×5＋5×8＋9巩固练习131