数字电子技术课程设计-题目.doc

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1、数电课设说明1.单人单题,每个题目在同一班不能超过5人选择!为了避免重复过多,请填写两个心仪的题目。2.如果这些题目都进不了尊驾法眼,请自行设计题目名称、题目要求并提交给老师,审核通过后也可以正式进场施工。3.建议先用Multisim或Proteus仿真测试再制作。4.经费由学校统一下达,每人20元,元器件请由班级或个人自行购买。5.请电信121、122填写好下表,于下周二前发送到农民工baojinghaiqq.。学号题目(第一选择)题目(第二选择)三丰95271智力竞赛抢答装置的设计自拟:无记名投票表决

2、器四光自拟:学院季后赛计分器33位半直流数字电压表的设计学院数电课设题目小全1.智力竞赛抢答装置的设计(1)基本功能①4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应;②给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯)和抢答的开始;③抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号,同时给出音响提示,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止;④抢答器具有定时(

3、9秒)抢答的功能。当主持人按下开始按钮后,定时器开始倒计时,定时显示器显示倒计时间,若无人抢答,倒计时结束时,扬声器响,音响持续0.5秒。参赛选手在设定时间(9秒)抢答有效,抢答成功,扬声器响,音响持续0.5秒,同时定时器停止倒计时,抢答显示器上显示选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止;⑤如果抢答定时已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效。系统扬声器报警(音响持续0.5秒),并封锁输入编码电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器显示0。(2)设计成果要求①利用集成芯片、分立元件

4、制作线路板,实现有关电路功能;②设计报告一份。(3)主要器件74LS175、74LS20、74LS00、CC40192、CC4511、CC40106、555、数码管、蜂鸣器2.多功能数字钟的设计(1)基本功能①用七段LED数码管以十进制显示“时”、“分”、“秒”;②计时计数器用24进制计时电路;③可手动校时,能分别进行时、分的校正;④整点报时。(2)设计成果要求①利用集成芯片、分立元件制作线路板,实现有关电路功能;②设计报告一份。(3)主要器件CC4013、CC4060、74LS90、CC4511、CC4

5、068、数码管3.3位半直流数字电压表的设计(1)基本功能①量程:一档:+1.999V~0~-1.999V二档:+19.99V~0~-19.99V②用七段LED数码管显示读数,做到显示稳定、不跳变;③保持/测量开关:能保持某一时刻的读数;④指示值与标准电压表示值误差最低位在5之。(2)设计成果要求①利用集成芯片、分立元件制作线路板,实现有关电路功能;②设计报告一份。(3)主要器件CC14433、MC1413、MC1403、CC4511、七段LED数码管器4.数字频率计的设计(1)基本功能①量程:4位十进制

6、数第一档:最小量程档,最大读数是9.999KHz,闸门信号的采样时间为1s。第二档:最大读数为99.99KHz,闸门信号的采样时间为0.1s。第三档:最大读数为999.9KHz,闸门信号的采样时间为10ms。第四档:最大读数为9999KHz,闸门信号的采样时间为1ms。②用七段LED数码管显示读数,做到显示稳定、不跳变;③被测信号为方波信号。(2)设计成果要求①利用集成芯片、分立元件制作线路板,实现有关电路功能;②设计报告一份。(3)主要器件CC4518、CC4013、CC40106、CC4011、CC4

7、511、七段LED数码管5.拔河游戏机的设计(1)基本功能①拔河游戏机需用9个发光二极管排列成一行,开机后只有中间一个点亮,以此作为拔河的中心线,游戏双方各持一个按键,迅速地、不断地按动产生脉冲,谁按得快,亮点向谁方向移动,每按一次,亮点移动一次。移到任一方终端二极管点亮,这一方就得胜,此时双方按键均无作用,输出保持。只有经复位后才使亮点恢复到中心线,比赛才可重新开始;②用七段LED数码管显示胜者的盘数。(2)设计成果要求①利用集成芯片、分立元件制作线路板,实现有关电路功能;②设计报告一份。(3)主要器件

8、CC4514、CC40193、CC4518、CC4081、CC4030、CC4011、CC4511、数码管6.交通灯控制电路的设计(1)基本功能①用红、绿、黄三色发光二极管作信号灯;②当主干道允许通行亮绿灯时,支干道亮红灯,而支干道允许亮绿灯时,主干道亮红灯;③主干道在支干道无车时放行;如支干道有车则主干道每次放行60s,支干道放行30s;④在每次由亮绿灯变成亮红灯的转换过程中间,要亮5s的黄灯作为过渡,以使行驶中的车辆有时间

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