分式方程的解法课件.ppt

分式方程的解法课件.ppt

ID:57390660

大小:860.00 KB

页数:12页

时间:2020-08-15

分式方程的解法课件.ppt_第1页
分式方程的解法课件.ppt_第2页
分式方程的解法课件.ppt_第3页
分式方程的解法课件.ppt_第4页
分式方程的解法课件.ppt_第5页
资源描述:

《分式方程的解法课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、§2.6分式方程及其解法主讲人:陈久军分式方程及解法___中含有______的方程叫分式方程。二.解法一.定义:(1)变形(2)去分母(3)解整式方程:(4)检验:分母互为相反数类型有包含关系的类型找最简公分母做法:给方程两边的______同乘以最简公分母。目的:化分式方程为整式方程把所解的未知数的值代入到最简公分母中,将会出现:使最简公分母不等于0使最简公分母等于0(5)写解∴原分式方程的解为x=a∴原分式方程无解。分母未知数每一项取各分母系数的最小公倍数;系数:相同字母或因式:取次数最高的;单独含有的字母或因式:要连同指数作为最简公分母的因式。解一元一次方

2、程,得未知数的值。(即x=a)1、下列各式中,是分式方程的是(  )A:x+2y=5  B:   C:      D:2、分式方程:      去分母后的整式方程为( )A:4x-5=0      B:2x-11=0C:4x-23=0     D:2x-5=0典例精讲DC3、已知x=1是分式方程      的解,则k=_。典例精讲典例精讲5、解分式方程:(1)解:给方程两边同乘以x(X-2)得:x2-(x-2)=x(x-2)解得:x=﹣2检验:把x=﹣2代入x(x-2)中,得:(﹣2)×(﹣2-2)=8≠0∴原分式方程的解为x=﹣2.典例精讲(2)解:原方程可

3、化为给方程两边同乘以x-2得:2x=x-2-1解得:x=﹣3检验:把x=﹣3代入x-2中得:∴x=﹣3是原分式方程的解。x-2=﹣3-2=﹣5≠0典例精讲(3)解:原方程可化为给方程两边同乘以(x+1)(x-1)得:(x+1)(x-1)-(x+1)2=-4解得:x=1检验:把x=1代入(x+1)(x-1)中得:∴原分式方程无解。(x+1)(x-1)=(1+1)×(1-1)=0(1)(2)(3)例题特点归结:它们之间没有公因式,最简公分母就是它们的“乘积”要明确“a-b”与“b-a”是互为相反数的关系,整体提一个负号就可相同。要能看到“x2-1”经因式分解后的结

4、果中就包含有“x-1”这个因式。不漏乘别忘了整体加括号不漏乘不漏乘方法与易错点津1、解分式方程的一般方法:一“变”→二“乘”三“解”→四“验”→五“写”2、确定最简公分母的三种类型:3、去分母时方程两边每一项都要乘最简公分母,千万不能漏乘。4、去分母时,当分子上是多项式时,一定要整体带上括号,再进行去括号。(1)“乘积”型(2)“互为相反数”型(3)“包含”型练习(1)(2)(3)解下列分式方程:1、已知x=2是方程     的解,则k的值为_____。2、关于x的方程     的解是正数,则a的取值范围是__________。3、解下列方式方程:作业:(1)

5、(2)(3)感谢各位老师和同学们!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。