吕茂正课件新.ppt

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1、4.8.1色彩斑斓的文化生活渔洋中学吕茂正学习目标：本节课要探讨的问题1、当代文化生活呈现的特点？其原因是什么？2、当代文化生活的“喜”与“忧”的原因及其表现？3、怎样才能促进文化市场的健康发展（多角度）？4、为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化？5、什么是大众文化？人民大众喜闻乐见的文化与西方学者称的大众文化是否相同？为什么？重点：怎样才能促进文化市场的健康发展（多角度）？难点：什么是大众文化？人民大众喜闻乐见的文化与西方学者称的大众文化是否相同？为什么？请同学们回忆一下你的国庆长假，在给父母帮忙之外，是怎么休闲娱乐的？如果你的假期没有它们会怎样？探究电视、网络等大众传媒使我们的假期

2、生活丰富多彩。一、当代文化生活素描我们的生活真呀真枯燥,作业不多时间倒不少.一本小人书,看了几个倒.村长家的那台电视,拧来拧去只有那一套,除了黑白,其他颜色全都看不到.你说单调不单调!“黑白经典”(70后)生活有点烦、有点烦、有点烦！文化丰富，时间太少。打开电视，五彩纷呈；走进书店，琳琅满目。生活实在烦、实在烦、实在烦！选择太多，应付不了。打开网络，眼花缭乱；走进游戏，抽身不了。唉！你说烦恼不烦恼？“品味流行”(90后):报刊杂志电视节目网络影响我们思考:70后的“黑白经典”与90后的“品味流行”两位网友的烦恼有何不同?(2)两位网友的烦恼对比反映出当代文化生活呈现出什么新特点?(3

3、)之所以产生这种变化的原因是什么呢?文化市场色彩斑斓、文化选择多种多样黑白、单一多彩、多样2.文化生活色彩斑斓的原因：②社会主义市场经济的发展①科学技术的进步③大众传媒的影响一、当代文化生活素描：文化生活色彩斑斓文化消费多种选择1.当代文化生活的特点：色彩斑斓、多种选择阅读P86正文第一段。思考：大众传媒有哪些？。感受大众传媒的影响广告对我们的影响报刊杂志对我们的影响电视节目对我们的影响网络世界对我们的影响一.、当代文化生活素描：格力空调：蓝天六必治:亮妆：脑白金：柒牌男装：考考你你能说出下列产品的广告词吗？好空调，格力造。嘿，牙好，胃口就好，身体孛棒，吃嘛嘛香！人靠衣装，美靠亮妆今

4、年过节不收礼呀，收礼只收脑白金。让女人心动的男人观点二：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。请问文化市场和大众传媒的发展，对我们来说是“喜”，还是“忧”？试评价以上两种观点。探究二观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。（喜）（忧）（1）观点一描述了大众传媒对文化生活的消极影响，观点二描述了大众传媒对文化生活的积极影响，二者都是片面的。探究：请大家为解决上述问题献计献策？文化市场和大众传媒的发展文化市

5、场的自发性和传媒的商业性①生产销售品位低下的文化产品②迎合低级趣味③不负责任地传播“绯闻轶事”。④不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。①满足文化需要，充实精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质④引导消费观念，推动生产发展。从国家（政府）来讲：从个人来讲：从商家来讲：遵纪守法、讲究职业道德，勇于承担社会责任加强自身修养，自觉抵制，提高鉴别能力等。加强管理，正确引导；依法严惩不法现象；加强国家宏观调控等。探究三材料一：爷爷要看《梨园春》，爸爸要看足球、篮球，我要看《我爱记歌词》，我们经常争看节目。材料二：

6、《拉呱》是齐鲁电视台推出的、用山东方言播报的一档生活服务类节目。栏目一经推出就受到广大观众的热烈欢迎，收视率节节攀升。1、每一个节目都有自己的观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？2、文化需求的这个特点给我们什么启示？文化产品公民文化需求多层次多样化多方面多种类型多样风格发展大众文化二、发展人民大众喜闻乐见的文化2、我们所提倡的大众文化：1、人们文化的需求特点:多层次,多样化、多方面面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。形式方向性质包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需

7、要的，都是先进的、健康有益的文化。区别于与西方学者”盈利性、市场化、受众广”的观点传统时尚经典流行探究：正方：流行文化的价值大于经典文化的价值。反方：经典文化的价值大于流行文化的价值。谈谈你的看法。上一页下一页目录“流行”文化作品ＶＳ“经典”文化作品1、不能简单、片面地说谁的价值大。2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。3、经典