大学生校园礼仪规范课件.ppt

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时间:2020-08-15

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1、第二章大学生校园礼仪一、校园基本礼仪二、校园文明礼貌用语三、进出办公室礼仪四、同学相处礼仪五、校园宿舍礼仪六、校园用餐礼仪七、大学生课堂礼仪八、大学生图书馆礼仪九、报告厅礼仪十、校园仪式礼仪学习目标通过校园礼仪的学习,正确理解和掌握校园礼仪的行为规范,遵守校园礼仪中的生活礼仪、学习礼仪和仪式礼仪。重点:大学生校园基本礼仪、校园公共场所礼仪、校园宿舍礼仪、校园用餐礼仪规范等。难点:理解校园礼仪的重要性,在大学校园生活中坚持校园礼仪规范。华中师范大学为新生家长打地铺过夜互动环节1、同学相处过程中,你最喜欢或最容易接受的三种行为

2、。2、同学相处过程中,你最不喜欢或最讨厌的三种行为。3、情景再现。大学生校园礼仪下一页返回大学生校园礼仪是大学生在校园生活中应掌握并遵守的礼仪规范,包括校园生活、学习和仪式中的礼仪规范。校园文明礼仪建设是传承民族文化、弘扬民族精神的重要举措,是创建文明校园的有效载体,它能够有效提高师生的文明礼仪水平,进一步树立校园文明礼仪新形象,是构建和谐校园的重要组成部分。在各种礼仪教育中,学校礼仪尤为重要,学校担负着教育人和培养人的神圣使命。大学是培养高素质人才的地方,因而大学生校园礼仪一直是社会所关注的问题,因为任何一位走向社会的成

3、功人士,都是从这个摇篮里走出来的。知书达理,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。一、大学生校园基本礼仪文明的举止:坐姿端正,入座要轻而稳,不跷“二郎腿”,腿脚不随意抖动;站立时收腹挺胸,不要歪肩晃膀,庄严场合,双手不放在衣兜里或插在腰间;步行时目光平视,靠右行;与人交谈时,保持微笑,听人讲话,神情专注,向对方致敬,要起立示意。优雅的谈吐:正确称呼对方,主动与人打招呼,掌握因人而异的交谈规则,不说粗话,不给同学取绰号,不说脏话、整洁的仪容:养成良好的个人卫生习惯。如:保持面容、头发、口腔、手、衣着的清洁,及时修剪手指甲

4、;发型、服饰应该简洁明快,适合年龄特征。二、校园文明礼貌用语1.见面问候语:您好、早上好、晚上好、见到您很高兴、最近很忙吧!2.分手告别语:再见、拜拜、下次见、祝您一路顺风。3.求助于人语:请、请问、请帮忙、请多指教、请帮助我一下。4.受人相助语:谢谢、麻烦你了、非常感谢!5.得到感谢语:别客气、不用谢、这是我应该做的。6.打扰别人语:打扰了、请原谅、对不起、给您添麻烦了、让您受累了。7.听到致歉语:不要紧、没关系、您不必介意。8.接待来客语:请进、请坐、里边请、请喝茶、欢迎光临。9.送别客人语:再见、慢走、请走好、欢迎再

5、来。10.无力助人语:抱歉、真不好意思、实在对不起、请原谅。下一页返回上一页校园文明礼貌用语11.提醒别人语:请您小心、请您注意、请您别急。12.赞美语:您干得很好、大棒了、您真了不起、这大美了。13.电话语:接:您好!我是xxx,挂:谢谢,再见。14.征询语:我能为您做些什么吗?这样会不会打扰您?请您让一让好吗?15.应答语:行,请您稍候;好,马上就来;您不必客气,这是我应该做的;不用谢,照顾不周的地方请您多多包涵;请您吩咐。下一页返回上一页三、进出办公室礼仪下一页返回上一页1.不要唐突造访。2.不要随意翻动。3.不要停

6、留太久。4.不要发出声响。四、同学相处礼仪1.善于交友,不自卑自傲。2.团结同学,不排斥他人。3.同学交注,不互相攀比。4.谨言慎行,不说长道短。5.温文尔雅,不出口伤人。6.就事论事,不揭人短处。7.合理退让,不争吵不休。下一页返回上一页五、校园宿舍礼仪1、内外整洁,美化环境2、搞好团结,爱护公物3、主动关心,热情照顾4、注意节制,勿扰他人5、同学隐私,适当回避6、同学相邀,串门有礼7、虚心接受,知错就改下一页返回上一页六、校园用餐礼仪1、遵守秩序,排队购买2、爱护卫生,节约粮食3、合理意见,礼貌提出4、端稳托盘,及时避

7、让5、吃出文明,喝出文雅下一页返回上一页七、大学生课堂礼仪下一页返回1、遵守纪律,尊重老师。2、举手示意,起立发言。3、意见不同,注意方式。4、手机不响,行为端庄。5、轻坐轻起,爱护设施。6、有序离开,废物带离。八、大学生图书馆礼仪1、保持安静,不喋喋不休2、次序排队,不抢占座位3、雨天进馆,不拖泥带水4、逐册取阅,不多取多占5、本分读书,不当孔乙己。6、爱惜公物,不乱写乱画。下一页返回上一页九、报告厅礼仪1、及时到场,按时赴会2、恭候学者,出场鼓掌。3、端坐静听,表示赞同。4、听众发言,讲究礼仪征得同意,方可发言。论据充

8、分,以理服人。观点不同,灵活处理。5、报告结束,签名留念。下一页返回上一页十、校园仪式礼仪仪式是按一定礼节进行的集体活动。如升(降)国旗仪式、运动会、大学生艺术节开(闭)幕式等。学生在学校生活中要参加各种各样的仪式,隆重的仪式通常被称为典礼。如开学典礼、毕业典礼、校庆典礼等。同学们参加这些仪式时,态度都

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