高二通用技术-流程与设计课件.ppt

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1、9/3/20211关于流程流程与设计流程的含义I流程的意义I时序、环节II阅读简单流程图II绘制流程图II分析流程设计应考虑的因素II简单流程的设计II流程优化的主要内容II流程优化的所应考虑的主要问题I对生活或生产简单流程进行优化II观察：自行车前轮装圈上轴的过程1、认识流程流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。流程的含义准确安排家庭住房的简单装修流程提示：（1）地板铺设（包括自制家具的制作）；（2）油漆地板、木制家具等；（3）浴缸、抽水马桶的安装，地砖、墙砖的铺设；（4）粉

2、刷墙面；（5）水电管线（网线、电话线、电视信号线、电线、开关插座等）的安装。（3）（5）（1）（4）（2）家庭住房装修的各个步骤都有开始时间和持续时间，而且这一系列步骤都是按一定的先后顺序进行的。我们把这种时间上的先后顺序叫做时序。房屋的室内装修过程经历了一系列具体的阶段，我们把完成某个具体目标、组织某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程叫做环节。环节和时序油漆家具帖砖粉刷墙壁装电线铺地板装电线帖砖铺地板粉刷墙壁油漆家具我们一般采用流程图来表达流程水管电线的安装地砖瓷砖的铺设油漆地板家具地板铺设粉刷墙面流程的表达流程图的其他表达方式1、文字表达

3、2、表格表达3、图示表达4、模型表达5、动画演示……流程图的表达方式:文字表达流程图的表达方式:表格表达流程图的表达方式:图示表达环节时序分法不一可分解可颠倒不可颠倒同时进行流程时序和环节的特点1、流程：I是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。2、环节II完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。3、时序：II流程中各个环节在时间上的先后顺序叫做时序(时序——箭头，数字序号，时间)。1．下列图表中，不属于流程图的是〔〕A．列车运行时刻表B．学校课程表C．产品

4、加工工序表D．零件的三视图2、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是（）A．有些流程环节的时序是可以调整的B．任何流程环节的时序都不能调整C．时序依附于环节D．时序就是完成一个流程的时间3．小强家的木质书桌桌面已经严重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他决定对桌面进行简单的维修。下列维修工序中最合理的是（　　）A．上漆刨平打磨B．刨平打磨上漆C．打磨上漆刨平D．上漆打磨刨平4、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达62.3%炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为18.7%，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（　　）A．提高工作

5、效率B．提高生活质量C．减少生活中的盲从D．使生活更为安全5、下列流程图中的时序颠倒而对结果影响不大的是A银行刷卡输入密码选择服务完成取款钉地垄烧菜洗菜铺地板刷油漆装上笔套装入新笔芯取出旧笔芯心打开笔套吃饭烧饭、B、C、D、银行刷卡输入密码选择服务完成取款钉地垄烧菜铺地板刷油漆装上笔套装入新笔芯取出旧笔芯心打开笔套吃饭烧饭6、使用高压锅时要先放汽再开锅盖，否则有可能引发爆炸。从流程的角度来说，下列观点错误的是（）。A．流程的时序都是可更改的B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C．合理正确的流程引导我们正确做事D．生活中处处有流程7、下列流程中

6、，存在时序上错误的是（）。A．早上起床洗漱：洗脸刷牙吃饭B．水稻播种：插秧拔秧C．银行取款：递存折报取款数目输入密码签字取款D．种树：挖小坑放树苗培土浇水5、流程图的识读和分析：II识读流程图的要点：⑴找流程的环节，明确每个环节的功能和作用；⑵弄清流程中时序的体现与特征；⑶流程是技术的核心概念之一。不同的流程，产生的效益往往不同，“理解流程就是质量”、“流程就是效益”等。案例分析：软皮椅的生产流程这个生产流程图表达的具体内容是什么1、①是生产准备环节2、②是加工环节3、③是组装、检验和包装环节4、①②③里又细分出各个小环节5、这些环节间的时序安排，有

7、的串行、有的并行结合案例分析说明流程中工序的作业方式——串行和并行的含义。串行工序：依次进行的工序。特点是上一道工序完成之后才能进入下一道工序。并行工序：可以同时进行的工序。6、流程设计应考虑的基本因素：II总体上：流程设计应该要研究内在属性与规律。具体的：流程设计的基本因素主要有材料、工艺、设备人员和资金、环境等。材料：不同的材料有不同的加工处理方法。工艺：不同产品的工艺要求各异，流程设计也不同。设备：生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平。人员和资金：不同的技术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期。环境：关注生产过程对环境的污染以及环

8、境对生产的反作用。流程设计的步骤①确定目标，明确任务②分析基本因素③明确主要事项(步骤)④确定环节、时序⑤画