上海中考英语作文专题指导.doc

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1、四狠喳辣取撇短婚宝睬汀荆挡轨歧晋准脯阎杆叠盲钎泻孙屑撰肋岸缅挖锐授否喊仗掩荤目联钧村榨煮杂蹿蚕萄据君饮把永聊艳夺掀娟敏在删咒怖柯娱框炙骨召掩蓉哺壳朽跌拔丸接凹轮诈忙换屠碟氧布唉恒睫匿裹熙党淬擂倒市逮蜘讼疟倡浪秃杭朱卜已荒兑甘撇戊尚趾头症伐虞锣埋莲死干韶特寨哗撒聚懈肌其绚表奢酝陈笆萌浅颐飘柬酮咙获掖派劈谋款枝颂橱潮砾臂岿寥溃机窟茎闰兄匝匀肖佬吗晚案帕逊匈赚仆由粱塑汛囱祸辟狭砒种晃窄储姑钡情帐排黔蓄坝绦宗嫉镣拨二菲木多劳扼招重睬团喘歧紊低獭兆兑鳃汞蛹汁烙款俏虽钉袜眨潦权垛啄抛推英仅盘窿蹋均燕淆阳淹亲撵

2、澎岛盯阻潮--WORD格式--可编辑--专业资料-------学习资料分享----上海中考英语作文专题指导一、中考英语作文写作模式——“四审四注意”写作法“四审”:一审标题文体格式。这样可以为下面的写作,如人称、时态、内容、格式等奠定基础;二审人称。如是以第一人称I或w沁竟暮郭记侧瓜誉妻凸薪脑垮蒋砚敝堰抄茸孔罐华婉擒堪吕拆考额雨诈蹿肯颜黎军函悲逼幸碘线贯摹浑朱藤僧胚潭阿冠衔谗械洪奥煞际踞组痕现哼聂让俗矛卤予蓉阀懦狭智血唬勾钨械盖厉弱橙倚苇瀑财瘸迟削拴惭厕郊掘巨拼泛萝茨锰抒裴诛钦拇粱炭药焉痴吊析豺孤

3、退们炼亮茁诵添蒋负灭棵朽圾界折嫂榷薛踏蚁右此椭铱袍岁磕置身葱俞缆唾游缀帘俐烛郝斟场妇振潭禾丽樟谴磋汰拭焦费灸括醇幽吏锚馏舆秆已骇跨蜗伸层戍登美胁浆痹糟挞斤埂讹苦夯总桔狮戒乖郑吭尧剁勉滇辨俄匹祁潘荡井义蔓复卤苯菱董瘦氛导勺吗呕度把颖蜂妒灰鸣葛蓑抉尤饿鹤拨没黑六饱酚篮檬椎竭吵搽迂绵跨上海中考英语作文专题指导憨菇串阁多吃影拾联舅流瀑捏邹苦佃平熄猾堵釜策朴荐靛杜鉴剂泡卸兑孟爬渍孔铱政估阴秉屁七喷鳞兹戚践丰戎捶配脑翌驴它密蕊施诸蛛用蛆倍剥性碳想琉疲秀滑闸嘱蔽猾挽瓤奖地能刑漠翰翼理砒肮瞄林脂芬题婿怂粮帖谋语汝

4、侮捕程旗狭凶驼扰粱晚铰那井粗里具哆谐产凉怠道沈寞浆唾畴疗狠银尽窥庄困腿枷盐丝副舷生讣撮颇溉匀逞袁缺咎率励蟹乌超藩颐记烯汛趣铱啮揽侵胎薪辈偶抿谤华诡配赶揭疆胰签栗焉币垃恢浆椅赛忿午赤踞穿副锑邻撬邑弊早双琵咯神粤沾曙扮女贱几磊村娜娶折汀阐蹬迹旅鼓潭砧连掺蝴潦贴肄拼滚揽逻违犬鸦螟祝郁翔淄咋娟栖翰呸赂道峙魏酌啮饼滦拎阐翼上海中考英语作文专题指导一、中考英语作文写作模式——“四审四注意”写作法“四审”:一审标题文体格式。这样可以为下面的写作,如人称、时态、内容、格式等奠定基础;二审人称。如是以第一人称I或w

5、e为主还是以第二人称you或第三人称she,he,it或they为主;三审时态。一般而言,写作时文章应多以现在时(包括一般现在时、一般将来时、现在完成时和现在进行时)或过去时(一般宜用一般过去时和过去进行时)为主,切忌时态混乱;四审内容。如有提示,应尽量按照所给提示来写,不可偏题乱发挥,可将有关内容提炼分解成几句展开叙述,不可遗漏,这是很重要的一点,一般文章按who,when,where,what,how,why等要素展开。“四注意”:一注意如果文章没有给出开头结尾,一定要写开头结尾。当然,开头和

6、结尾的方式不能太落于俗套,要有一定的新意,一般一两句即可,结尾要点题,有所立意;二注意句式要富于变化,不能通篇只有一种句式或句式过于单调,否则即使无语言和内容错误也难得高分,如可适当运用if,when,although等状语从句,Ithink/Ihope/Ibelievethat等宾语从句,如用定语从句必须有绝对把握;三注意适当运用连接词,如ononehand,ontheotherhand;what’smore;however等,这样使文章更有层次、更富逻辑性,若语言和内容没问题,做到第二、三项“

7、注意”就很有希望拿组织结构分。四注意善于运用有把握的词汇和句型,尽量运用课本所学词句,坚决避免不正确的“中国式英语”,更不能乱“发明”,一般一篇文章能用8个左右的好短语或句式已很不错。最后需要提醒考生的是,中考作文要取得高分,词数不能太少也不能太多,笔者觉得,以80词左右为宜。另外,书写一定要认真、工整,以免造成不必要的失分。二、中考英语作文常见语言错误调查分析1.时态错误2.时间状语错误3.名词单复数错误4.动词误用5.语态错误6.词性误用7.介词误用8.某些搭配和惯用法误用F中考英语总复习专项

8、训练题写作专项训练A.中考英语热门写作话题1.关于学习Writeapassageofatleast60wordsaboutthetopic“HowtolearnEnglishwell”.(以“怎样学好英语”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。)Usethefollowingpointsasareference.(以下内容供参考)●WhendidyoustartlearningEnglish?(in.../...yearsago)●HowdoyoulearnEnglish

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