选矿厂安全生产培训课件.ppt

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1、车间全员安全培训精尾车间2为树立我公司员工的安全生产意识,确保员工在日常的生产过程中安全生产无事故,现结合我公司《安全生产管理条例》》及有关安全生产相关内容,进行安全教育。关注安全关爱生命3000000000000当把人的生命比作是“1”时,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”还有什么意义呢?坚持“安全第一,预防为主”的方针安全生产的基本方针:我国的消防方针:安全生产中的两种安全:4安全第一,预防为主。预防为主,防消结合。人身安全设

2、备安全事故定义什么是事故?5事故是指在生产过程中,突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况,使生产进程停止或受到干扰的事件。两个观念转变要我安全--我要安全--我会安全安全三级教育公司教育厂级教育车间、班组教育造成安全生产事故的原因61.人的因素:人员缺乏安全知识,疏忽大意或采取不安全的操作动作等而引起事故。(1)违章指挥(2)违章操作(3)违反劳动纪律2.物的因素:机械设备工具等有缺陷或环境条件差而引起事故。3.人与物的综合因素:上述两种因素综合引起。造成事故的直接原因设备的不安全状态人员的不安全行为事故原因分析

3、7。事故原因直接原因间接原因物的不安全状态人的不安全行为技术原因身体原因精神原因教育原因管理原因“三违”现象和“四不放过”违反规章制度违章操作违章指挥8安全生产中的“三违”现象:调查处理事故的“四不放过”事故原因不清不放过;事故责任者和员工没受到教育不放过;没有制定出防范措施不放过;事故责任者没有受到严肃处理不放过;三不伤害、三点控制不伤害自己不伤害他人不被他人伤害两人以上共同作业时注意协作和相互联系立体交叉作业时要注意安全9安全生产中的三不伤害:安全生产中的三点控制:危险点危害点事故多发点不安全行为与四全管理不

4、知道正确的操作方法;虽然知道正确的操作方法,却为了快点干完而省略了必要的步骤。按自己的习惯操作。10不安全行为产生的三种主要原因是:安全管理中的“四全管理”:全员全面全过程全天候“四全”的基本精神:人人、处 处、事事、时时都要把安全 放在首位。从业人员的安全须知111.虚心学习,掌握技能以虚心的态度认真学习不懂的地方一定要问清楚要努力掌握学到的知识要逐步进行实践生产技能要反复进行练习2.遵守安全生产的一般规则“安全三原则”:整理整顿工作地点,有一个整洁有序的作业环境。经常维护保养设备。按照标准进行操作。123.严

5、格遵守安全生产规章制度和操作规程必须遵守公司各项规章制度必须人人注意安全:不但要注意自己的安全,还要注意别人的安全和其他各种安全隐患;必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须严格遵守危险性作业的安全要求必须事事注意安全:做任何事情都要注意安全,不要因为熟练而忽视安全;必须时时注意安全:如不要因为即将下班而加快速度,违章操作,忽视安全。严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在上岗前和工作时间饮酒严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自触摸与已无关的设备、设施134.班前班后的安全检查开工前了解本岗的生产任务、作业要求和安全事项

6、。工作中检查劳动防护用品穿戴、机械设备运转安全装置是否完好。完工后应将设备、场地清理等;整理好用具和工组箱,放在指定地点;5.事故发生后的抢救、现场保护和取证立即对受伤人员进行抢救;保护现场及时收集物证和事故发生时在行的第一目击者或者直接证人的证词事故预防工作的五阶段模型:(1)建立健全安全工作组织体系:(2)找出安全工作中存在的问题;(3)分析事故及不安全问题产生的原因;(4)针对分析得到的事故原因,选择恰当的改进措施;(5)实施改进措施。14安全作业五要点:(1)作业程序;(2)整理、整顿(“安全之母”);(

7、3)检查、维修(定期);(4)短时间危险预知班组会;(5)手示呼叫。(即手势)班组长对安全管理六大责任:(1)经常检查生产用设备等的安全状况;(2)经常检查工作现场、作业人员安全意识和操作隐患;(3)进行日常生产操作的安全检查;(4)主持日常安全教育工作;(5)进行事故调查、处理工作;(6)总结事故经验教训。15安全生产管理1.任何生产过程都要进行标准化,严格按规操作。2.列出每一个程序可能发生的事故,以及发生事故的先兆,培养自身对事故先兆的敏感性。3.认识到安全生产的重要性,以及安全事故带来的巨大危害性。4.在

8、任何程序上一旦发现生产安全事故的隐患,要及时的报告,要及时的排除。16总结1、车间主任、班组长、员工一定要重视2、加强日常管理3、注意员工情绪(特别是夏天)4、对设备和工装进行模拟性分析,找出危险动作进行预防5、特别注意以下场合:带电设备、登高作业、带高温设备、带尖角的设备及其它、搬运较重物体、较重物体的上下移动、原人手孔6、一定要做好设备的安全防护工作7、将安全工作变成

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