V-T图像(运动图像).pdf

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1、。习题课:运动图像追及与相遇问题一.运动图象:主要有x–t图象和v–t图象,运用其解题总结为“六看”,即一看“轴”、二看“线”、三看“斜率”、四看“面积”、五看“截距”、六看“特殊点”。1、“轴”:先要看清坐标系中横轴、纵轴所代表什么物理量?同时还要注意单位和标度。2、“线”:“线”上的一个点一般反映什么?“线”上的一段(尤其是与坐标轴平行的和一些特殊的曲线)一般反映什么性质?3、“斜率”:运动图象的斜率表示什么物理量?4、“面积”:图线和坐标轴所围成的面积表示什么?有无实际意义?这可以通过物理公式来分析,也可以从单位的

2、角度分析。5、“截距”:表示横、纵坐标轴上两物理量在“初始”(或“边界”)条件下的物理量的大小。6、“特殊点”:如截点、交点、拐点(转折点)表示什么意义?二.追及问题:1、八种类型--加追加,加追匀,加追减,减追加,减追匀,减追减,匀追加,匀追减(注:“加”指匀加速直线运动,“减”指匀减速直线运动,“匀”指匀速直线运动);2、速度相等是追上与追不上的条件,出现最值,是分析判断的切入点;3、分“同一起点”与“相隔一段距离”;4、注意用好题设,画好简图,用好关系式。三.相遇问题1、同向运动的两物体追及即相遇;2、相向运动的物

3、体,当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇。四、图像的认识(1)x-t图像1.如图所示为一质点运动的位移随时间变化的规律,图线是一条抛物线,方程为x=﹣5t2+40t.下列说法正确的是A.质点做匀变速直线运动,最大位移是80mB.质点的初速度是20m/sC.质点的加速度大小是5m/s2D.t=4s时,质点的速度最大x2.如图为甲、乙两运动物体相对同一原点的x﹣t图象,由图象可判断()x0乙甲。1x02Ottt12。A.甲和乙都做匀变速直线运动B.甲和乙运动的出发点相距x0C.乙运动的速率大于甲运动的速率

4、D.乙比甲早出发t1的时间(2)v﹣t图单物体3.某物体运动的速度一时间图象如下图,则物体做()A.往复运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向直线运动D.不能确定4.质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,则0~2s内质点做_________直线运动,加速度大小为_________m/s2,3~4s内质点做_________运动,加速度大小为_________m/s2。5.一个物体以初速度v0沿直线运动,t秒的速度为vt,其v﹣t图如图所示。关于物体在时间t内的平均速度和加速度的说法正确的是()A.平均速度等于(v0+vt)/

5、2B.平均速度小于(v0+vt)/2C.加速度恒定D.加速度随时间逐渐减小6.某物体做直线运动的速度图象如图所示,下列说法中正确的是()vA.在t1时刻该物体离出发点最远tt34B.在t2时刻该物体离出发点最远Ottt12C.在t3时刻物体的速度方向发生改变D.在t4时刻物体回到了出发点7.某物体运动的速度图像如图,根据图像可知()A.0﹣2s内的加速度为1m/s2B.0﹣5s内的位移为10mC.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第1s末与第5s末加速度方向相同8.飞机起飞时,其竖直方向速度随时间变化规律如图所示,下列

6、说法正确的是(v/ms-1)5。2t/min05101520。A.飞机经20min达到最高点B.飞机飞行的最大高度为6000mC.飞机经5min达到最高点D.飞机飞行的最大高度为4500m9.如图是某物体做直线运动的v﹣t图象,由图象可得到的正确结果是()A.t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2B.t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C.第3s内物体的位移为1.5mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大10.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,下列说法中

7、不正确的是(取g=10m/s2)()A.小球下落的最大速度为5m/sB.球第一次反弹的初速度的大小为3m/sC.球能弹起的最大高度为0.45mD.球能弹起的最大高度为1.25m11.小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2,则()A.小球下落的最大速度为5m/sB.小球向上弹起的最大速度为3m/sC.小球能弹起0.8mD.小球在运动的全过程中路程为0.8m12.某人骑自行车在平直道路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v﹣t图象

8、,某同学为了简化计算,用虚线作近似处理,下列说法正确的是()A.在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大B.在0~t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1~t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大D.在t3~t4时间内,虚线反映的是匀速直线运动13.有两个光滑固定斜面AB和BC,A和C两点在同一水平面上,

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