高校IT培训商业计划书.ppt

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1、高校IT产学研产业项目商业计划书致力于打造高校IT教育综合解决方案服务平台汇报人:刘鑫2018年12月目录contents项目介绍市场分析发展规划财务及融资项目介绍项目由来团队长期使用其他公司资质开展IT培训相关的业务。正在开展的业务几所高校领导对我们团队服务的业务能力非常认可。高校认可团队的服务质量几所高校希望延展与我方的合作内容,并对我们提出的合作方案非常感兴趣。高校表示合作意向团队希望能够自主注册公司,开展IT培训、系统集成等相关业务。项目设想形成公司的主要服务内容高校云计算实验室建设高校IT类专业共建高校大数据平台共

2、建高校IT基础设施建设高校IT专业人才培养高校IT专业师资培养C端高校IT全产业服务三大事业部业务主线010203退出方式研发中心a课程研发:公司内部校企合作事业部培训课程相关内容研发以及高校课程产品研发,包括教案,大纲,课件,视频等)b软件研发:围绕高校信息化教育研发相关教学软件,管理软件,定制化软件开发等)c后期研发计划:自主产权直播平台,整合高校优质教学老师,企业工程师提供在线教育IT基础设施建设,大数据,云计算,物联网实验实训室建设,智慧校园,课程建设等。校企合作事业部IT编程技能培训,高校计算机相关专业实习实训,师

3、资培训,企业技能内训,课程共建,专业共建,学院共建等系统集成事业部三大事业部产业职能承载技能培训、师资培训、企业内训三大业务功能,为公司提供优质的现金流,负担公司的日常支出,通过专业学院共建保证公司的可持续性发展。校企合作事业部系统集成事业部通过产业共建,增加公司与高校的合作粘性,延伸公司IT产业链业务,丰富公司的业务内容,延展公司业务收益。研发中心研发中心乃是整个公司的核心,保证公司的相关产品技术先进性、产品差异化,通过产品及服务迭代,为高效人才提供就业出口,自产自销,让整个公司的业务链形成完整闭环。公司的目标客户群大专及

4、大专以上院校面向高校内大三、大四相关专业学生提供产学研服务平台,紧跟IT产业就业趋势及人才需求。IT研发领域内的企业为IT行业内的企业研发人员提供技术培训,提升企业的行业竞争力和服务质量。高意向从事IT专业的社会人员为希望从事IT研发岗位的社会人员提供线上+线下教育,提高其IT实战研发能力。公司的盈利渠道高校与公司建立委托培训合作,选拔教职人员来我公司参加技能培训,支付服务费用。010203040506高校师资培训服务费企业投入部分资金和人力资源,与高校共同开设IT热门专业,企业与学校进行学费分成。专业共建利润分享参与招投标

5、,为企业、高校IT提供系统集成产品,优化其供应链,获取产品销售的利润。系统集成产品销售面向企业IT人才、社会人员等群体提供线上线下教育,收取相关的培训费用。培训服务收费承接高校每年为毕业生开展的教学实训活动,由高校支付实习培训费用实习培训收费承接企业IT内训服务业务,按照企业参加内训的人数、课程内容收取费用。企业内训服务费用团队介绍项目发起人—刘鑫西安交通大学软件工程专业,32岁,曾任职于华为技术有限公司、Oracle(中国),先后担任高级研发工程师,项目经理,架构师等职位,2010年任职北大青鸟西安毕诚,开始从事IT教育,

6、2014年10月,担任深圳市荣盛合纵联合科技有限公司创始人,2015年全年营业额达到1900万元。知行云创教育科技(北京)有限公司西安分公司副总经理,在西安IT培训行业享有盛名,培养了众多优秀IT从业人员。旗下服务团队联合创始人—崔彬31岁,9年教育行业市场渠道管理经验,拥有丰富的高校资源,市场开拓能力非常强,曾担任北大青鸟西安斯普瑞特校区校长,华育国际西安软件培训学校市场总监等职位。对IT培训市场有敏锐的判断力,执行力强,从市场一线做起,熟悉西安IT市场环境。两位创始人从业于IT培训及周边产业领域多年,拥有一支实战经验丰富

7、的研发团队、培训团队,同时,我们在圈内拥有广泛的人脉资源,桃李天下,完成融资后,可迅速扩大团队规模,为后续多元业务延伸发展提供人力资源保障。市场分析IT产业规模不断扩大2012-2016年中国IT行业整体收入和利润增长快速,IT行业整体收入由2012年24,787亿元增长至2016年48,511亿元,整体利润由2012年3,366亿元增长至2016年6,021亿元,2016年IT行业的企业个数2016年高达42,764个,整体实现翻一番。IT产业的持续繁荣,必将带动IT领域对人才的需求增长。IT软件市场繁荣助推IT人才需求增

8、长IT人才缺口每年IT领域的人才市场需求为300万IT人才市场供给200万,缺口每年达到100万人IT培训产业市场走势2017年市场规模270亿元IT培训产业发展指标2019年预计达到410亿元近三年GAGR指数23.2%未来IT培训市场仍然保持较强的增长潜力西安IT培训产业市场状况“项目

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