八年级科学下册期中复习试卷.pdf

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1、八年级科学下册期中复习卷首语:考试只是检验你对知识的掌握情况,请你以自信的心理迎接挑战,相信你一定能行!答卷时,请注意以下几点:1.全卷共四大题,满分160分。考试时间为120分钟。2.请用钢笔或圆珠笔在答题卷密封区上填写学校、班级、姓名、学号。3.答案必须写在答题卷的相应位置上。写在试题卷上无效。4.本卷可能用到的相对原子质量有:H--1O--16N--14C--12S--32Fe--56Al--27K--39Cl--35.5Cu--64Na--23I--127一、选择题(本题有20小题,每小题3分,共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错

2、选,均不给分)1、仔细观察下列四幅图片,属于符号的正确选项是()ABCD2、由同种元素组成的物质不可能是()A、单质B、化合物C、纯净物D、混合物3、下列物质中属于氧化物的是()A、HSOB、KOHC、COD、KClO2434、维生素C(CHO)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对686疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是()A、维生素C的相对分子质量为174B、一个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成C、维生素C中C、H、0三种元素的质量比为9:1:12D、维生素C中氢元素的质

3、量分数为4.5%5、2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起,从身边的小事做起。下列做法中不符合“绿色”理念的是()...A、废旧电池随意乱扔B、人走不忘关电灯,手洗不忘关龙头C、尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用D、同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡6、在化学反应2A+B=C+D中,已知25克A与10克B恰好完全反应,生成5克C,当反应有6克D生成时,参加反应的A是()A、10gB、5gC、2.5gD、20g7、10个HO分子和10个HSO分子中一样多的

4、是()224A、氢分子个数B、氢原子个数C、氢元素个数D、氢气8、如果用符号“●”表示氧原子,用符号“○”表示氢原子,则下列表示单质的()9、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是()10、“非典”时期,各大酒店和商场等公共场所,大多用臭氧机消毒。而我们所学的臭氧层对地球上的生物具有保护作用是因为它能()A、阻挡和削弱过强的紫外线B、增强紫外线的杀菌能力C、增强植物的光合作用D、透过更多的紫外线11、燃着的酒精灯不慎翻倒引起酒精在桌上燃烧时,采用最佳的灭火方法是()A、撒沙子和土B、用水浇灭C、用湿布盖灭D、用灭火器扑灭12、动物呼吸时,呼

5、出的气体中占体积分数最多的气体是()A、二氧化碳B、氧气C、氮气D、水蒸气13、将6克碳放在在20克氧气中完全燃烧,可收集到的全部气体的质量为()A、28克B、22克C、26克D、24克14、某元素原子A的质子数为Z,已知B3+和A2-具有相同的核外电子数,则B元素原子的质子数为()A、Z-2+3B、Z-2-3C、Z+2+3D、Z+2-315、用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是()A、供给的氧气减少B、供给氧气增加C、蜡烛的着火点降低D、烛心温度低于着火点16、下列说法能用质量守恒定律解释的是()A、a克水受热形成a克水蒸气B、铁在氧气中燃烧,生成物的质量

6、比铁大C、湿衣服晾干后,质量变小D、10克食盐溶于70克水得到80克食盐水17、植物的呼吸作用进行的时间是()A、白天B、晚上C、有光的时候D、昼夜18、下列实验能说明二氧化碳物理性质的是()19、质量相同的SO和SO中,氧元素的质量比是()23A、5:6B、2:3C、1:1D、4:520、向紫色石蕊中通入CO气体,等溶液变色后,将它放在酒精灯上加热,直到溶液颜2色不再发生变化为止,本实验过程中观察到的溶液颜色变化是()A、紫色→红色→白色B、紫色→红色→紫色C、紫色→紫色→红色D、紫色→红色→无色二、填空题(本大题有7个小题20个空格,每空2分,共40分)21

7、、毒严重危害人体的健康与社会安宁,是世界的一大公害。“摇头丸”是国家严禁的一种毒品,分子式为CHN,它的一个分子由个原子构成。它由913种元素组成。22、符号“3SO2-”中:数字3的意义:数字2的意义:。4(选择①表示原子个数②表示分子个数③表示离子个数④表示每个分子中含某原子的个数⑤表示每个离子所带的电荷数)23、某黑色固体A和液体B生成液体C和气体D,而A在反应前后质量和化学性质都没有发生改变,将红褐色固体粉末E加热后放在D物质里能剧烈燃烧,有大量的白烟F生成。试判断:A是:___________、D是:、F:_____________。24、近年来,世界

8、上的气候越来越反常,科学

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