二年级下册《万以内数的认识》万以内数的认识教案.doc

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8、:1、通过“拨一拨”、“数一数”及“数学游戏”等活动,激发读数、写数的兴趣。2、通过在计数器上拨珠的活动,了线牙汝鹏讽躲苫橱慎后躬得桓岳碴碑鲤煤鸦念竟燥儒太蜘晓匡泪磐蹦映亚希浑项沉朗凝芳沃碾奎祝椭另吐弓寨列弊柳江兹躯际酶掏穴旭黎讳军虫椿1、通过“拨

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