《在星空中一》ppt课件.ppt

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1、3.6、在星空中（一）教科版小学科学六年级下册南北星空的划分赤道北天星空南天星空思考：什么是星座？星座:为了便于辨认,人们把看起来不动的星星分成群,把全天空划分成88个不同的区域,并给他们命名，这些区域就称为星座。星座1928年，国际天文学联合会决定，将全天划分成８８个星区，叫星座。星座名称是由亮星组成的图形，结合神话故事，用人物、动物和器具给予命名的，这８８个星座大小不一形态各异，范围最大的是长蛇座，它东西跨过102°。星座的由来：大熊座小熊座天鹰座天琴座天鹅座仙后座猎户座北天星空飞马座双鱼座仙女座武仙座牧夫座狮子座东北西南远古时代没有日

2、历，我们的祖先以来估测四季。你现在知道其中的奥秘吗？北斗七星在不同时候观测北斗星时，它的位置会有不同。中国老话：斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。四季北斗斗柄在不同季节指示不同方向北秋南东冬夏西春北斗七星的斗柄，在不同的季节指向不同。晚上8、9点观测，秋天斗柄朝西，冬天斗柄朝北，春天斗柄朝东，夏天斗柄朝南。在北半球，北极星是最好的参照物，找到了北极星，也就找到了正北。春季星空北极星夏季星空北极星秋季星空北极星冬季星空北极星2、建一个“北斗七星”的模型材料：泡沫板、竹签、橡

3、皮泥方法：（1）在1号到7号位置分别插入不同长度的竹签。23厘米21厘米20厘米20厘米18厘米8厘米8厘米（2）用橡皮泥揉七个小球插入竹签的上端，代表七颗星。活动提示：1、分工合作，按要求做模型。2、统一按图摆放。3、观察比较模型中的七颗星与我们看到的天空中的北斗七星，在小组内轻声交流你的发现。我们的活动：1、转动光源，让光从四个不同的角度照射模型，使七颗星的影子完全落在屏上，描出它们的影子，再用线将它们连起来。2、一张纸画一幅投影图，完成后，将画好的4幅图整齐摆放在桌子上，仔细观察，你有什么发现？可以得出什么结论？温馨提示：光源可以放得

4、远一些，屏可以放得近一些。从地球这个角度来照射七个小球，看其在屏幕上的投影。从建一个“星座”模型中获得的信息大熊星座3、认识一些星座北斗七星小熊座北极星小熊座北极星说说寻找北极星的方法。北天星空北极星北极星北斗七星（北斗星）把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是北极星。北极星属于小熊星座。大熊星座北极星北极星位于小熊星座，距地球约430光年，是夜空能看到的亮度和位置较稳定的恒星。由于北极星最靠近正北的方位，千百年来地球上的人们靠它的星光来导航。1、星座是(远近不同)、(没有联系)的恒

5、星在天空中的(视觉图像)。如果从不同角度观察，图形（不同）2、北斗七星是(大熊星座)的主要标志。3、(亮星)构成的图形是星座的主要标志。4、夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称(夏季大三角)，它们是（天津四）、（织女星）和（牛郎星).二、连线：将星星与其所在的星座连上。牛郎星天琴座天津四天蝎座织女星天鹰座心宿二天鹅座让我们一起仰望星空！探索宇宙的无穷奥秘！