化学能与电能导学案（2份）人教课标版.doc

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1、第二章化学反应与能量第二节化学能与电能(第1课时)【学习目标】1．通过实验探究、交流讨论，知道原电池概念及原电池工作原理、构成原电池的条件。2．通过对实验现象的讨论与分析，提高实验探究和总结归纳的能力，感受自主学习、合作学习的乐趣。在趣味原电池制作活动中，感受化学能转化为电能的奇妙和参与探究的喜悦。3.通过举例说明化学能与电能的转化关系及其应用，认识到化学能转化为电能的重要性，感悟化学学科的学习价值和社会价值。【学习重点】原电池概念、原理、组成及应用。【温馨提示】建立宏观现象与反应本质间的联系可能是你学习的难点。【自主学习】旧知回顾：1．氧化还原反应的特征：__反应前后有元素化合价变

2、化_，氧化还原反应的本质：有电子转移_____，氧化剂在反应中得电子，还原剂在反应中失电子。2．氧化还原反应中转移电子数=_____失电子总数___=___得电子总数_____新知预习：阅读教材P39-40，尝试回答下列问题：1．一次能源是指：直接从自然界取得的能源，流水、风、煤、石油、天然气、铀矿等,二次能源是指：一次能源经过加工，转换得到的能源电力等。2．燃烧的本质是什么？火力发电中能量的转化方式是怎样的？火力发电又有哪些优点和缺点呢？情景导入：电能是现代社会中应用最广泛，使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称电力。例如，小到日常生活中使用的手提电脑、手机、相机、摄像机……大到

3、火箭上天、神州六号宇宙飞船遨游太空，这一切都依赖于电池的应用。那么，同学们一定想知道电池的结构、它的工作原理。电池是怎样把化学能转变为电能的呢？今天我们用化学知识来揭开电池这个谜。下面我们先认识什么是一次能源？什么是二次能源？一、化学能转化为电能活动一：认识能源的分类交流：“新知预习1”。对应练习1．下列能源中，一次能源有（1）（2）（5）（6）（9）（10）（13）（14），二次能源有（3）（4）（7）（8）（11）（12）（15）（16）。一次能源中可再生资源有（1）（5）（9）（10）（13）（14），不可再生资源有（2）（6）。（1）水能（2）煤（3）电能（4）蒸汽（5）太阳

4、能（6）石油（7）核能（8）酒精（9）地热能风能（11）工业余热（12）汽油（13）潮汐能（14）生物质能（15）焦炭（16）氢能活动二：认识火力发电的原理1．交流：“新知预习2”。2．小结：（1）火力发电的能量转换过程：化学能热能机械能电能，其中化学能是转化过程的关键。（2）能量转化装置：燃烧炉→蒸汽机→电机（3）能量转化本质：。活动三：探究原电池及其工作原理[问题探讨]在火力发电过程中，化学能要经过一系列能量转换环节才能转化为电能，由于转换环节多，能源利用率低，造成能源极度浪费。那么能否将化学能直接转化为电能，提高能量的利用率？1．讨论交流：（1）氧化剂和还原剂直接接触进行反应时

5、，化学能转化为热能，再经过一系列能量转换环节才能转化为电能。那么要使氧化还原反应释放的能量不经过热能，而直接转化为电能，所要解决的第一问题是什么？（2）若将氧化反应和还原反应分开在不同区域进行，那么，怎样架设桥梁使电子从还原剂区域转移到氧化剂区域，同时形成电流？（3）怎样知道所架设的桥梁中有电子流过？如何从电学角度考虑仪器选择和组装问题？2．阅读材料、思考：1780年的一天，意大利解剖学家伽伐尼在做青蛙解剖时，两手分别拿着不同的金属器械，无意中同时碰在青蛙的大腿上，青蛙腿部的肌肉立刻抽搐了一下，仿佛受到电流的刺激，而只用一种金属器械去触动青蛙，却并无此种反应。从上述材料中你得到什么启

6、示？3．实验并填写表格实验步骤金属实验现象结论或解释(有关化学方程式)1.Zn、Cu分别插入稀H2SO4溶液Zn片Cu片2.Zn、Cu导线连接后插入稀H2SO4Zn片Cu片3.Zn、Cu导线连接后，再接电流表，插入稀H2SO4Zn片、Cu片原电池是指_________________________的装置。4．（1）讨论交流：教材P41“学与问”。（2）小结：原电池工作原理（根据上述实验填写）电极电极材料电极反应式反应类型（氧化反应还是还原反应）电解液中离子流向电子流动方向负极正极5．（1）完成原电池构成探究实验电极材料电解质溶液电极现象电流表指针是否偏转解释或结论Zn石墨稀硫酸Cu

7、石墨稀硫酸ZnFe稀硫酸ZnFe乙醇ZnZn稀硫酸ZnFe稀硫酸（2）交流：教材P42“思考与交流”。（3）小结：原电池的构成条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。6．完成教材P41“科学探究”、P42“实践活动”。对应练习２．如下图所示的装置能够组成原电池且产生电流的是。【反馈练习】１．将锌片和铜片用导线连接置于稀硫酸溶液中，下列各叙述不正确的是（   B）A．锌片作负极，锌发生氧化反应B．铜片作正极，铜得到电子C．