广州中考初中语文考点分布1表.doc

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1、年份文题12（1）12（2）2015《水调歌头》考点：词语理解“此事古难全”中“此事”指的是什么？（考点：思想感情分析：“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。2014《茅屋为秋风所破歌》考点：内容理解:“归来倚仗自叹息”中的“倚仗”与诗中哪个词相照应?“我”叹息什么?考点：思想感情分析:“自经丧乱少睡眠”变现了“我”怎么样的情感?（2分）2013《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》考点：词语理解:：“了却”、“可怜”分别是什么意思?考点：思想感情分析:“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?2012《月夜》考点：词语理解:：“

2、更深”“阑干”是什么意思？请选择其中一个回答。考点：思想感情分析：“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景？表达了诗人什么心情？2011《竹里馆》考点：词语理解:：诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。考点：思想感情分析:：诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。诗歌鉴赏题考点分布表2011--2015年语文中考阅读考点分布表年份文题18192021222015《地铁客的风格》考点：内容概括请分别概括东京地铁客和芝加哥地铁客的风格。　考点：写法分析1下面语句运用了多种描写方法，请加以赏析。考点：内容分析北京地铁没有职业携手“是不幸也是幸事”

3、，这是什么意思（4分）考点：词句赏析.作者列举了北京地铁客被踩脚后的三种反应，请你选择其中一种，从语言表达及化解矛盾效果的角度进行评析。点：点评探究.作者推崇的“北京这种东方式的弹性距离感”体现了中华民族的什么精神实质？你赞赏这种精神实质吗？请简述理由。2014鸟《一块烫石头》考点：内容概括小说中的“魔石”有哪些奇特之处？请分点概述。考点：写法分析从全文看，小说开头对老头儿的外貌描写有什么作用？考点：内容分析“事情闹成这样，叫伊凡很不高兴。可他没有拒绝，他不想让老头儿生气”，伊凡为什么会“很不高兴”呢？从“他没有拒绝”，能看出伊凡是个怎样的人？考点：想想推测

4、文中说“不少人从它旁边经过，走过去看看，想了想，摇摇头，又走了”，假如你就是其中的一人，会怎样想呢？请展开想象，写出你当时的心理活动，不超过60字。考点：点评探究伊凡和老头儿对幸福的认识有什么不同？请你对其中一人的认识谈谈自己的看法。2013《猫人》考点：内容概括　　全文围绕着“猫”展开故事，请把表格中①②处的情节补充出来。考点：内容推断　　请根据文意，完成下面的问题。考点：推断阅读故事，离不开想象。请你以老人的身份，把“老人更店主耳语了几句”中“耳语”的内容写出来。考点：形象分析“我把支票对折，扔到柜台上，好让他扔掉。可是，我的内心告诉我把支票留下来”反映

5、了“我”怎样的品格?请结合上下文简要分析。(4分)考点：写法分析故事情节出人意料是本文的写作特点，请举一例简要分析。2012《风筝仙女》考点：内容概括18.根据文中“风筝”这一线索，在空白处依次填上恰当的内容。）考点：内容分析19.联系上下文回答下面问题。考点：写法分析你觉得文中画线的句子在写法上主要有什么特点？请写出一点并作简要分析。考点：点评探究你对文中“‘钻戒’放风筝”有何看法？请说出理由。无2011《童年》考点：形象分析18．三兄弟除了互相关爱、和睦相处、反应机敏的共同特点外，还有鲜明的个性。请各举一例分别说出三兄弟不同的个性。考点：内容分析、写法分

6、析19．联系上下文，回答问题。(6分)考点：推断20．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。考点：文学常识：21．选出与本文作者不属于同一国家的作家。(无