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1、重庆大学城市科技学院要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每

2、个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。实习报告本与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡

3、貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。学院建筑管理学院年级、专业2019级工程管理与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋

4、元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。学生姓名年健健学号实习指导老师刘小进实习名称施工员实习地点浙江中远建设集团股份有限公司第一分公司实习时间2019年12月25日至3月4日教务处制一、填表说明:1、请先选择实习类别,在相关实习后面打√,二者皆有均要打√。2、集中实习评语由指导

5、教师填写,分散实习评语由实习单位填写,并加盖单位公章。3、“平时成绩栏”中集中实习由指导教师评定平时成绩,分散实习则由单位评定平时成绩,分散集中相结合的实习以主要实习方式评定平时成绩,分散实习部分时间在三周及以上者必须参加答辩并有答辩记录。4、实习最终成绩为平时成绩或单位成绩(分散实习时间为三周及以上者要结合答辩成绩)、实习报告成绩的综合成绩,各环节成绩的评分标准及所占比例由二级学院根据大纲要求和专业特点结合学院规定确定。5、实习负责人为该实习环节的总分责人,一般为实习组长。二、实习规范化要求(见封三)实习成绩评定表实习类

6、别:集中实习□分散实习□指导教师(实习单位)评语及成绩(百分制):平时(单位)成绩:指导教师或实习单位主管部门负责人签字(公章):答辩记录及成绩(百分制):(分散实习时间为三周及以上者填写)记录人签字:答辩负责人(签字):答辩日期:年月日实习报告成绩(百分制):指导教师签字:年月日实习最终成绩(五级制):实习负责人签字:年月日在中原建设集团股份有限公司施工员岗位毕业实习报告一.实习单位简介中元建设集团股份有限公司(前身为浙江中元建设股份有限公司)是一家具有房屋建筑工程施工总承包壹级、市政公用工程施工总承包壹级、机电安装工程

7、施工总承包壹级资质的综合性大型施工企业。集团始创于1953年,五十多年来经过几代人的艰苦创业,一直保持着嘉兴市建筑业龙头企业称号,在省内及周边地区有较高的知名度。集团旗下拥有房屋建筑、建筑幕墙设计与施工、起重设备安装等全资子公司。集团下辖房建、市政、公路、安装、装饰、地基与基础、钢结构、商品混凝土、构配件预制、、沥青混凝土、园林绿化、物资供应等十多个分公司。现有从业人员6500余人,各类专业技术人员360余人,其中具有高、中级职称200余多人;目前拥有一、二级注册建造师120余人,其中一级注册建造师50余人。集团于2019

8、年率先通过了ISO9002国际质量管理体系认证,2019年又通过了“质量、环境、职业健康安全管理体系”认证。近年来,集团共创“钱江杯”“白玉兰奖”“楚天杯”“天府杯”“南湖杯”等省市级优质工程70多项,省市级文明标化工地80多项。同时大力推广新技术、新工艺,成功地开发和推广了大跨度结构预应力张拉、大口径

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