小升初语文总复习(字词)课件.pptx

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1、字词汉字小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。笔顺一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖如：十一十先撇后捺如：人丿人从上到下如：主亠从左到右如：川丿先外后里再封口如：田先中间后两边如：山从外到里如：向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、

2、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。汉字结构独体字：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品字结构：森、晶练一练按偏旁写字组词。例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫------（）------（）------（）穴------（）------（）------（）公--

3、----（）------（）------（）幺------（）------（）------（）已------（）------（）------（）查字典查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。汉字音、形、义的辨别要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨

4、别汉字的音、形、义，勤查字典，多学多问。练一练音近字组词需　因　由　带　迹　刻　辨　身　奈须应　尤　代　绩　克　辩　生　耐多音字组词散sǎnsàn种zhǒngzhòng缝féngfèng薄báobó朝zhāocháo应yingyng佛fófú挣zhēngzhèng把bǎbà当dàngdāng弹tándàn调tiáodiào涨zhángzhàng教jiàojiāo正zhēngzhèng禁jinjin率shuàilü空kòngkōng奔bēnbèn称chēngchèn好hǎohào改正错别字脾气暴燥（　）　　不屈不饶

5、（　）　　神彩奕奕（　）　　尺壁寸阴（　）妖阳似火（　）　　芳草如菌（　）一望无银（　）　　雷霆万钩（　）　　高屋建令（　）　　迫不急待（　）洗耳躬听（　）　　燃眉之极（　）饥寒交破（　）　　全神惯注（　）　　阴谋鬼计（　）　　走头无路（　）再接再励（　）　　精精有神（　）挠诡厉璧君钧及急贯投炯骄垠瓴恭迫躁采词语词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。词的分类现代汉语的词按其性质可以分为12类：即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、

6、助词、拟声词、叹词。其中前6种是实词，后6种是虚词。一、名词：表示人和事物名称的实词。如：“黄瓜、计算机、上海、鲁迅、友谊、东边”。二、动词：表示人或事物的动作、行为、发展、变化的实词。如：跑、了解、应该、上来、是三、形容词：表示事物的形状、样式、性质等的词。如：“多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶”。四、数词：表示事物数目的词。如：“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。五、量词：表示事物或动作单位的词。单位量词，如：个、张、只、支、本度量量词，如：寸、尺、丈、斤六、代词：可以代替实词和短语的词。人

7、称代词，如：“我、你、您、我们、你们疑问代词，如：“谁、什么、哪儿指示代词，如：这、那、这会儿、这儿七、副词：用在动词形容词前面做状语的词。如：很、极、十分、就、都、马上八、介词：同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语的词。如：把、从、向、朝、往、为了九、连词：可以连接词、短语、句子乃至段落的词。如：和、及、或者、或、又、既十、助词：附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。结构助词，如：的、地、得、所、似的动态助词，如：着、了、过语气助词，如：啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇十二、拟声词：模拟声音

8、的词。如：呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦十一、叹词：表示感叹、呼唤、应答的词。如：喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀。叹词总是独立成句。理解词语的方法：（1）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。（2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。例：目瞪口呆这个词常常用