教科版%一年级下册科学《2.谁轻谁重》课件.pptx

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1、金属杯玻璃杯塑料杯它们能装同样多的水，你会选择哪种杯子呢？为什么呢？谁轻谁重谁轻谁重呢？说说你的理由。乒乓球木块塑料块小橡皮大橡皮根据生活中的经验进行判断物体轻重的过程叫做预测。用数字1-5给物品的轻重排排序15表示最轻表示最重数字越大表示越重活动一：预测请将预测结果记录在活动手册第2页，小组讨论结果，用时1分钟。相同大小的塑料块和木块，你是怎样预测的？相同材料的大橡皮和小橡皮，你是怎样预测的？答：材料相同，越大的物体越重。答：大小相同材料不同的物体不一定一样重。活动二：掂一掂请将掂量结果记录在活动手册第2页

2、认识工具——简易天平小橡皮比大橡皮轻多少呢？最重的物体比最轻的物体重多少？？需要标准物？？标准物的选取标准物的选取应该选择比较轻的、小的，容易放在盘子里的物体作为标准物。回形针小而轻，更加精确。请同学们认真观看视频，并回答以下问题：1.使用天平前有什么要注意的？2.天平两边分别放什么？怎样才算一样重？3.如何进行小组分工合作？4.回形针数量越多，说明什么？1.使用天平前有什么要注意的？2.天平两边分别放什么？天平怎样的状态两边才一样重？3.如何进行小组分工合作？4.回形针数量越多，说明什么？答：天平要放在水平

3、桌面上，使用前两边要平衡。答：一边放待测物体，一边逐个逐个放回形针。当天平平衡时，两边一样重。答：一人负责放入待测物体并观察天平是否平衡，一人负责放回形针，一人负责数回形针，一人负责记录数据，一人负责总结物体轻重的顺序，并准备发言。答：说明该物体越重。回形针/个轻重排序活动三：称量活动三：称量请将称量结果记录在活动手册第2页我们三次排序的结果是怎样的？所以我们发现，哪种方法更加准确？√通过这节课我们知道了……相同大小不同材料的物体，轻重不一定一样。材料相同的两个物体，越大的物体越重。依靠生活经验的预测或感觉的

4、结果不一定准确，使用工具可以让结果更准确。在称量中，标准物应该选择比较轻的、小的，容易放在盘子里的物体。拓展：两个形状、大小相同的陶瓷碗和金属碗，它们一样重吗？你们会用什么方法解决？