生物七年级上复习填空题.doc

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1、人教版生物总复习二轮检查题制卷徐晓东提纲（2009年）第一单元生物和生物圈第二章生物圈是所有生物的家园1、生物圈：（1）生物圈的范围：包括的底部，的大部，的表面。2、生物与环境的关系（1）影响生物生活的环境因素有两类：一类是非生物因素包括、、、等。另一类是，是指：影响该生物生活的其他生物。（包括同种生物）生物之间的关系有、竞争、、寄生、共生等。（2）科学探究的一般过程包括：、、、、、表达和交流。3、生态系统：是指在一定内，与形成的统一整体。（1）生态系统的组成成分有两部分：一是生物部分，包括（生产者）、（消费者）、细菌、真菌（）、另一部分是非生物部分（如：阳光、空气、水等）

2、。（2） 食物链：生态系统中生物与生物之间与的关系构成了食物链。在一条完整的食物链中一定要先从开始，到顶级结束。食物链中不能包含，而且，食物链中：各营养级生物的数量依次。（3）生态系统中的物质和能量会沿着和流动，某些有害物质也会通过不断积累，在食物链中，营养级越高的生物，体内积累的有毒物质越。(4)生态平衡：在生态系统中各种生物的和所占的总是维持在状态。(5)生态系统中的生物种类越多，能力越强，但这种能力是有一定限度的。4．地球上最大的生态系统是。第二单元生物和细胞第一章观察细胞的结构1、请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列问题：（1）请写出下列结构名称：[1]、[

3、2]、[5]、[6]。（2）如果在观察观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，旋转目镜和移动装片但异物都不动。那么异物很可能位于[]。（3）如果在对光后看不到明亮的视野，你认为下列哪项措施最无效？()A.转动目镜B.转动转换器C.转动遮光器D.转动反光镜的位置2、练习使用显微镜（书P36-40）（1）与显微镜放大有关的组件是：和，显微镜的放大倍数=倍数×倍数（2）目镜(无螺纹):镜头长度越,放大倍数越高。物镜(有螺纹):镜头长度越,放大倍数越低（3）显微镜放大倍数越低，视野中细胞的数目，视野亮度,细胞体积。显微镜放大倍数越高，视野中细胞的数目，视野亮度,细胞体积.（4）气泡

4、与细胞的区别：气泡是黑边圆圈，中间亮。可变形、没有结构。11、练习使用显微镜（P36---39）使用步骤详见P37-39。注：在目镜内看到的物象是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。2、显微镜的使用步骤：（1）取镜和安放.（2）对光(出现白亮的视野，光就对好了)使用倍物镜和较大对光，转动转换器使低倍物镜对准孔.调节光线时，视野较暗时使用大光圈和面镜；视野较亮时使用光圈和面镜。光线进入眼睛的途径:物体反射的光线→ 反光镜 →光圈→通光孔→ 镜→ 镜筒 → → 眼睛    3常见的玻片标本有以下三种：、涂片、片。这三种玻片标本都可以做成永久的（长期保存的）或的（

5、不能长期保存的）。4、制作临时装片：(净---滴---取---展---盖---染---吸)（1）．显微镜下观察的材料要求是；盖盖玻片时要让盖玻片的先接触载玻片上的，再缓慢放下，尽量避免出现。染色时，必须在片一侧滴碘液，在另一侧用吸水。（2）．制作过程a.洋葱内表皮细胞：清洁玻片→滴→用镊子撕取洋葱鳞片叶侧表皮→浸水、展平→盖片→染色用字母表示顺序为：，，，，，，，b.口腔上皮细胞：清洁→滴水（%）→凉开水漱口，用牙签在口腔轻刮几下→涂抹→→染色。①②③④⑤⑥⑦5、细胞结构及功能（1）．植物细胞的结构和各部分结构的作用：细胞壁：和细胞细胞膜：保护和控制细胞质：含有大量的物质，

6、绿色部分植物细胞里面有⑥、④，④中充满，在生命活动旺盛的细胞中⑦是缓慢流动的，从而加速细胞内、外的交换.⑤细胞核：含有（2）．动物细胞的结构：保护细胞，控制物质出入细胞细胞质：能流动，可以加速与外界的交流。：含有遗传物质6．动、植物细胞结构的主要不同点植物细胞动物细胞相同点都有、、和线粒体不同点有液泡和细胞壁，绿色部分的细胞内有没有和，也没有进行作用的叶绿体第二章细胞的生活1、细胞内的能量转换器：叶绿体将转化为，线粒体将中的能量释放出来，供给生命活动的需要。绿色植物细胞内有和线粒体，动物细胞内只有。2、细胞中储存遗传信息的物质是。它主要存在于细胞核中，分子结构是双螺旋的。具

7、有特定遗传信息的DNA片段叫。DNA和组成染色体。3、细胞通过分裂产生新细胞。细胞分裂时，先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每分各含有一个。最后，在原来的细胞中央，形成新的，植物细胞还形成新的。细胞核分裂时，的变化最明显：分裂时染色体的变化是先，再分成完全的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞所含的是一样的。4、生物体由小长大是因为：细胞数目的增多（即细胞）和细胞体积的增大(即细胞）第三章细胞是怎样构成生物体1．细胞分化的结果是形成。2、植物的几种主要组织（1）．组织：（例：洋葱鳞片叶表面）。（2）．组