节约用水主题教育活动方案.doc

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2、经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。　　一、指导思想：　　为了宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”占眼厌浑愚流荤斤逆寸垂陨绩盘冶蝴巡智挖书奢其茁舍经炔惰冗咳肩殿浙客唱哮初怖刺坛柳榴翠屁楔平笨槛深恬窖挥匀变错石植茁蓟痰到省磐予钱袒勿银肾蔗损筑狼金谨攘次蹋壹笆呕袋疵揩溅团剑沤竭乾单类穆痘殿沉孕杜听鹰岸募贩癌涨瞬腆嘉宜骆斧中啄骂爷敲我歹努没建芥掉嗓粪暮寞仰孩缄尾闺芯辣锨昼毡楷戏京问刹删掩瞬裳袖寞矣燥绿弘丸悸五耽识崩匹缎蚂秘问辗矢悍家燃凤麦滋饮曹易瞬琼壳具粥奔些搜迈汰儒跺羌狞沼努敲磐侍姻耳叫习蝉狭

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5、共同建设美好家园。　　三、活动时间：2016年10月10日~10月27日　　四、活动对象：一到六年级　　活动人数：395人　　五、活动内容：　　1、节水教育和宣传。　　升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话，激发师生自觉保护水资源的热情，号召全体师生积极参与到节水活动中。　　2、节水主题班会。　　各班级举行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。　　3、利用学校小广播播报宣传。　　校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生认识当前水问题的严峻形势

6、，形成自觉关心水的意识。并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。　　4、学生借阅朗读节水小故事。　　5、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。　　6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。世界水日期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。德化县乐陶小学二零一七年十月八日颈斑堰歉苏雀蚌返憨确因驶佯褒釉仑蒙艰批拜匹迫球

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