人教版三年级上册语文试题第二单元单元检测卷(1).doc

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1、适用于全国统一使用的(2017)语文教材三年级语文上册第二单元单元检测卷(考试时间:90分)姓名:__________班级:__________考号:__________1.在横线上填上恰当的词语。________的颜料   ________的叶子   ________的夏天________的枫叶   ________的海洋   ________的菊花 2.比一比,组词语邮________     杨________    紧________      枚________油________     扬________    紫________      放_______

2、_3.我能根据要求完成下列句子练习。①黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用划线词语仿写句子)②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)③叶子飘到脚下。(扩句)4.连线。ɡuī zé________                    凌乱xuē zi________                    规则zēng jiā________                  增加líng luàn________                 水洼shuǐ wā________                   靴子5.课文回顾。课文描写了上学

3、路上________的美。秋天一夜风雨过后,天放晴了,“我”在上学路上,发现水泥道上________。文章通过________的修辞手法,展现了________。6.把下面的词语补充完整。秋(____)气(____)天(____)云(____)(________)习习(________)知秋金桂(_______)层林(________)(____)谷(____)登果实(________)(____)华(____)实7.写出下面词语的意思。一叶知秋:_____________________________________________层林尽染:____________

4、_________________________________春华秋实:_____________________________________________8.根据拼音写汉字。dīng níng    zhèn dòng   lüè guò     zhàn kāi ()()()()xīshuàigēyùnliáokuòdǒudòng()()()()9.再读课文,了解内容。秋天的雨,有一盒________________的颜料;秋天的雨,藏着__________________的气味;秋天的雨,______________________,它告诉大家,____

5、___________;秋天的雨,带给大地的是________________,带给小朋友的是_______________________。10.连线。ɡuīzé凌乱xuēzi规则zēngjiā增加língluàn水洼shuǐwā靴子11.连线,组成恰当的短语。明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着12.读拼音,写字词。nítǔshuǐjīngjǐnzhāngjiǎoyìn(_______)(______)(_______)(______)chídàopáilièɡuīzé(______)(______)

6、(________)13.写出自己对加点字词的理解。夜书所见(宋代)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。____________________________________________14.读选文,做习题。   ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了        。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…   ②每一片法国树梧桐的落叶,都像       ,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。   ③我一步一步小心地走着,一片一

7、片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像       ,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(1)将下面句子的序号准确地填入文中横线上。A.一个金色的小巴掌B.一块彩色的地毯C.两只棕红色的小鸟(2)选文第①②③段各描绘了怎样的画面?请连一连。第①段________           雨靴蹦跳图第②段________           彩色地毯图第③段________           金色落叶图(3)对选文第②段中的“粘”字理解正确的一项是(   )。A. 一个“粘”字表现了雨下得大,树叶落得很多,地面又脏又乱

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