校园文明礼仪从身边点滴做起教案.doc

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时间:2020-08-18

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1、校园文明礼仪从身边点滴做起教案校园文明礼仪从身旁点滴做起  教学目的:  1.通过这次文明礼仪活动课,使学生不单单是通过背诵《小学生守则》等内容了解文明礼仪在身旁,更让学生认识到文明礼仪要靠实际行动从身旁小事做起。在平常生活中会正确应用文明用语,体会文明礼貌用语的重要性,从而提高文明礼仪修养。  2.通过这次活动课使班级里显现出1派团结和谐的气氛,到处可见学生使用文明用语,尊重师长,礼貌待人,使文明礼仪教育见成效。  3.从准备活动开始就要遵守学生为主、教师为辅的原则,让他们自己去发现哪些是身旁文明和不文明的行动,创编文

2、明礼仪小节目。在活动中培养学生的良好品德,锻炼学生的组织、团队合作等能力。  教学准备:  1.在班级文化墙上张贴“班级文明礼仪之星评比栏”。  2.将班级的36名学生分成4个文明礼仪小分队。通过学生投票最后选出:张小明为文明礼仪小队长。  3.由各队队长组织本组队员搜集文明礼貌用语、文明礼仪行动习惯、名人文明礼仪小故事、文明礼仪歌曲、童谣等。  4.每队准备1个关于文明礼仪的小节目,活动后将节目进行评比。  5.主持人:  教学重点:通过这次活动希望学生能把校园礼仪的1些规范应用到生活学习中,文明礼仪从小事、从1点1滴

3、,从现在做起。  教学进程:  1、活动导入  主持人:同学们,你们知道吗?我们的祖国是1个有“礼仪之邦”的美称、有几千年悠久历史的文明古国,我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪给我们留下了1笔宝贵的精神财富,像同学们知道的孔子、孔融等人他们都是尊师礼让的典范。我们是祖国的花朵,让我们从自己的1言1行,身旁小事做起,做1个讲文明、懂礼貌的好孩子吧!请同学们齐念《小学生文明礼貌歌》,用拍手来打节奏。  小学生文明礼貌歌  小学生,守规则,文明礼仪要做好。  遇师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞。  同学间,不打骂,有难你我他互帮。

4、  做错事,对不起,礼貌回答没关系。  爱树木,惜花草,保护环境我第1。  教室里,布置美,干净整齐心情好。  走楼梯,要自觉,秩序卫生不能忘。  长明灯,水龙头,有心常关莫浪费。  大小会,守纪律,集队要求快静齐。  勤出操,常锻炼,健康身心最宝贵。  讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。  好品行,1养成,毕生得益受欢迎。  2、主持人:同学们读的真棒!那末今天的活动我们将要以比赛的方式进行,好么?让我们隆重请出今天的超强评委阵容:我们最爱的刘老师登场!最后将由评委评选出本次活动的最优节目。同学们加油吧!  下面就请欣赏

5、由班长张小明带领的文明礼仪第1小分队进行表演,他们带来的节目是小短剧:《我们的身旁事儿》  3、主持人:第1小分队的表扬精彩么?嗯,我也觉得他们不但表演的好,而且能把我们身旁的文明和不文明现象视察的那末仔细,给我们上了生动的1课,让我们再次为他们鼓掌吧!  4、主持人:我们中华民族素有礼仪之都的美称,像同学们知道的孔子、孔融等人他们都是尊师礼让的典范。接下来是由李悦溪带领的文明礼仪第2小分队的队员赵子沫为我们讲讲《孔子尊师的故事》。  5、主持人:咱班的赵子涵不但学习好,故事也讲的绘声绘色。我们从小就要从祖辈世世代代传承

6、下来的文明礼仪中汲取营养,让文明之花处处开放。下1个节目是由文艺委员刘芳竹带领的第3小分队为我们带来舞蹈《文明礼仪伴我行》。  6、主持人:文艺委员的舞蹈真是名副其实呀!最后为我们带来表演的是由刘琪睿带领的第4小分队的小合唱:《童年》  7、主持人:快乐的童年里有老师、有同学、有最爱我们的家人,还应当有我们学习文明礼仪这重要的1课。最后请评委老师给我们带来文明礼仪寄语,并宣布比赛结果。  8、老师:(文明礼仪寄语)同学们今天的表演真棒,我为你们而感到自豪!文明礼仪似1缕春风,哺养了你们,似阳光雨露流进你们幼小的心田,滋润

7、着你们茁壮成长,直到长成参天大树。生命是美好的,文明礼貌是立足之本。我真心的希望:你们每个人都能让自己的这朵文明之花永久开放!  9、老师宣布比赛结果并给予适当的小奖品。

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