小学教师期末工作总结.doc

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1、小学教师期末工作总结小学教师期末工作总结小学教师期末工作总结工作总结1光阴似箭，时光飞逝，1学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这1学期的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开;在与学生们1起相处、教学相长进程中，也有很多的收获。　　目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心;初步学会利用数学的思惟方式去视察，分析，解决平常生活中的问题;构成勇于探索，勇于创新的科学精神;取得适应未来社会生活和进1步发展所必须的重要数学事实和必要的利用技能。为使以后的工作更顺利地展开，现对本学期的工作情况作出总

2、结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，增进教学工作更上1层楼。　　1、思想方面　　本人能积极参加学校组织的政治业务学习并常常浏览书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，建立新的教学观念，积极探索新的教学门路，努力提高自己的教学水平。在校能遵照学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。　　2、以课堂教学为载体，实行新课程标准精神　　1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、周密。　　备课时力求深入理解教材，准确掌控重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。　　2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每

3、节课中。　　(1)在平时的教学进程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交换数学知识的进程中，领悟和掌握数学思想方法，重视对学生数学能力的培养。　　(2)创设生活情境，激起探究愿望。教学中始终围绕学生的平常生活，创设大家熟习的情境，这样消除学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身旁，激起他们学数学的愿望。　　3、精心设计作业，认真及时批改　　布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的问题作出分类总结，进行透切

4、的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。　　4、做好课后辅导工作，注意分层教学　　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了1刀切的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，其实不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高落后生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意想到学习的重要性和必要性，使之对学习萌生兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。　　5、培养良好学习习惯，让其毕生受益　　在教学进程中我重视让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子们毕生受益。　　6、虚

5、心请教其他老师　　在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边记，学习他人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。　　总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校订备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。固然也有不足的地方：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高;整体知识整合不够，学生分析问题和应用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再砺，不断努力，为教育事业贡献出自己的1份气力。　　工作总结2又到了期末总结时间，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全部学生，教书育人

6、，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获得各种知识，构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。　　1、政治思想方面　　认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育情势不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但重视集

7、体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新情势下怎样做1名好教师。　　2、教育教学方面　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：　　1、课前准备：备好课。　　2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。　　3、了解学生原本的知识技能的质量，他们的兴趣、需