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1、光合作用和呼吸作用专题复习1.结构基础的比较:叶绿体和线粒体2.光合作用和呼吸作用的过程、意义3.两者在生态系统物质循环和能量流动中的作用5.光合作用和呼吸相关计算4.光合作用和呼吸作用限制因素光合作用概述:1、概念:2、总反应式:6CO2+12H2OC6H12O6+6H2O+6O2光能叶绿体绿色植物通过叶绿体,利用光能,把CO2和H2O转化成储存能量的有机物,并释放出O2的过程。基质外膜囊状结构基粒内膜(酶、色素)(酶、DNA)12345叶绿体一、捕获光能的色素和结构对大多数生物,活细胞所需能量的最终源头是___

2、____。太阳能实验绿叶中色素的提取和分离1、提取的色素原理?2、分离色素的原理?色素能溶解在有机溶剂无水乙醇各种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的则在滤纸上扩散的快。1、二氧化硅的作用?2、碳酸钙的作用?3、加无水乙醇的目的?使研磨更加充分防止色素被分解提取色素:称取-剪碎-研磨-过滤(单层尼龙布)溶解色素色素的提取和分离——纸层析法方法步骤1、提取色素:称取、剪碎、研磨(碳酸钙二氧化硅无水乙醇),过滤(单层尼龙布)2、制备滤纸条:剪去两角(防止两边滤液扩散速度太快),画铅笔线3、画滤液细线:细、直、齐,重复

3、几次。4、分离:用层析液,液面不能淹没滤液细一、捕获光能的色素和结构捕获光能的色素类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b(占1/4)(占3/4)滤纸上色带的排列顺序如何?宽窄如何?说明什么?(橙黄色)(黄色)(蓝绿色)(黄绿色)滤液细线画的不均匀关于色素种类叶绿素类胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b功能吸收、传递和转化光能特性不溶于水,只溶解于有机溶剂蓝紫光红光蓝紫光叶绿体中的色素提取液四种色素对光的吸收叶绿素主要吸收___________类胡萝卜素主要吸收________蓝紫光蓝紫光、红光思考1、树叶

4、为什么是绿色?二、光合作用的原理和应用光合作用的定义绿色植物通过_____,利用_____,把_________________转化成储存能量的_______,并释放出_______的过程。光合作用的探究历程(P101-102)光能叶绿体O2有机物CO2和H2O1939年鲁宾和卡门的实验(同位素示踪法)结论:光合作用释放的氧全部来自水。美国卡尔文用14C标记14CO2,供小球藻进行光合作用,探明了CO2中的C在光合作用转化成有机物中的碳的途径,这一途径称为卡尔文循环。总结光合作用的反应式糖类CO2+H2O(CH2O

5、)+O2光能叶绿体年代科学家结论1771普利斯特利植物可以更新空气1779英格豪斯只有在光照下植物可以更新空气1845R.梅耶植物在光合作用时把光能转变成了化学能储存起来1864萨克斯绿色叶片光合作用产生淀粉1880恩格尔曼氧由叶绿体释放出来。叶绿体是光合作用的场所1939鲁宾卡门光合作用释放的氧来自水。20世纪40代卡尔文光合产物中有机物的碳来自CO2叶绿体中的色素分子光能C52C3ADP+PiATPH2OO2[H]多种酶参加催化酶(CH2O)+H2OCO2吸收光解能固定还原酶光反应阶段暗反应阶段光合作用的过程光

6、合作用怎样进行?光反应暗反应反应场所反应条件物质变化能量变化囊状结构的膜上叶绿体基质光照有光无光都可进行水分解成[H]和O2CO2—C3—有机物ATP——ADP和Pi光能—ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能—有机物中稳定的化学能光反应和暗反应的比较ADP+PiATP条件:过程:场所:光反应总结:2H2OO2+4H++4e-光色素光、色素、酶叶绿体的囊状结构(类囊体)薄膜水的光解:NADPH的形成:ATP的形成:用于暗反应ADP+Pi+能量ATP酶(活跃化学能)NADP++2e+H+NADPH酶暗反应总结:CO

7、2的固定:CO2+C52C3酶C3的还原:ATPNADPH、ADP+Pi条件:场所:物质变化:能量变化:叶绿体的基质中多种酶、ATP和NADPH中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能2C3三碳糖(或糖类)酶NADPH、ATPC5的再生:2C3C5酶NADPH、ATPADP+Pi光反应阶段暗反应阶段进行部位条件物质变化能量变化联系叶绿体基粒囊状结构中叶绿体基质中光、色素和酶ATP、NADPH、多种酶光能转换成电能再变成活跃的化学能(ATP、NADPH中)活跃的化学能变成稳定的化学能光反应为碳反应提供NADPH

8、和ATP碳反应为光反应提供NADP+和ADP和PiCO2的固定:CO2+C52C3酶ADP+Pi2C3C5酶ADP+Pi2C3三碳糖2H2OO2+4H++4e-光色素NADP++2e+H+NADPH酶ADP+Pi+能量ATP酶C3的还原:ATPNADPH、C5的再生:NADPH、ATP酶光合作用过程图解温度pH强度频率浇水Mg2+施肥空气中的浓度哪些外界条件

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