高考新题型专项训练语法填空.docx

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1、高考新题型专项训练---语法填空————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高中英语语法填空技巧和操练　一、已给单词提示题型的技巧　　此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。　　技巧一：名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。　　例1：The

2、rearemanystudentslivingatschool;the_____(child)housesareallfarfromschool．由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。创新演练1.Sheisplanningtobuytwochickens,twocabbages,fourtomatoesandtwo____(loaf)ofbread.2.Thereisnoneedtot

3、ellmeyouranswernow.Giveitsome______(think)andthenletmeknow.3.Someschoolswillhavetomake_____(adjust)inagreementwiththenationalsoccerreform.4.-Goandsaysorrytoyourmom,Dave.-I’dliketo,butI'mafraidshewon'tbehappywithmy________(apologize).5.0nmywaytomy______(uncle

4、),Ifoundapairofleathershoeslyingontheroadside.　　技巧二：动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。例2：Atalk_______(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang．句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用giv

5、e的不定式被动式tobegiven。创新演练1.According to the timetable, the train for London_______ (leave) at seven o'clock in themorning and I_________(set) out for the station at five.2.This is Tom's photo, who_________(kill) trying to save an oldlady in an earthquake. 3.He_

6、(write) the composition all the morning and he_______ (be) still.4.Mybrother saidthat he would phone me as soon as he arrivedabroad but I__(hear) from himtillnow. 5. Sorry not to have noticed you come in, for I_______(think)about my dead friend. 6.In the mus

7、eum, visitors______(request) not to touch the exhibits or they______(fine) . 7. Mr. Jones said he________(look)into the possibility of buying a house at present. 8.Tom, you are toolazy. The work_______ have been finished yesterday. 9.-Mike is oftenlate for c

8、lass. -Tell him he_______ answer for it if he goes on behavinglike that. 10. Ifhe____________  (be) to come here, he would tell us about it. 11. If I had got there earlier, I____________(meet) M