【精品】六年级下册英语教案：Project1 Being a good student Part A ｜译林版（三起）..doc

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1、Project1Beingagoodstudent(A&B)教学设计教学内容：Project1Beingagoodstudent(A&B)教学目标1.能灵活掌握第一至第四单元主要的词汇，句型等语言知识。2.能灵活运用第一至第四单元的日常交际用语。3.通过阅读短文，归纳好习惯和坏习惯。4.通过小组讨论，归纳好学生应该具备的品质。教学重点：1.通过阅读短文，归纳好习惯和坏习惯。2.通过小组讨论，归纳好学生应该具备的品质。教学难点：能灵活运用第一至第四单元的主要的词汇，句型及日常交际用语。教学准备：PPT，教学卡纸，作业本，彩笔教学过程：Step1Warmup1

2、.Greetings2.Games:Yeah,yeah,yeah;No,no,no.(1)Therewasalionintheforest.(2)Thelionwassmallandweak.(3)Thelionlaughedquietly.(4)“HowcanIgetout?”Thelionaskedhappily.(5)“Thankyou.”saidthelionsadly.（设计意图：通过游戏“Yeah,yeah,yeah;No,no,no.”将unit1内容连接起来，考察学生的记忆力，同时快速反应可以帮助学生集中注意力，在短时间内进入学习状态。）3

3、.Correct:(1)Thelionlaughedquietly.(2)Thelionaskedhappily.(3)“Thankyou.”saidthelionsadly.（设计意图：改错形式有效复习了副词的用法。）Step2LeadinBrainstorm:Heisagoodmouse.Whataboutyou?Howtobeagoodstudent?S1:Wemusthaveahealthydiet.S2:Weshouldn’tplayontheroad.S3:Wemustgetupearly.…T:Yes.Weshouldhaveagoodlif

4、estyle.Wemusthaveahealthydiet.Wemustfollowthetrafficrules.（设计意图：生生讨论“Howtobeagoodstudent?”调动学生思维，培养总结能力，体现学生为主体的学习地位。）Step3Presentation1.Haveagoodlifestyle(1)lookandsayMissChen’shabits:I_______earlyeveryday.I_____________inthemorning.Ialwaysputmythings____.Isometimes____________la

5、te.（设计意图：以师作为例子，化抽象为具体，将学习内容生活化。）(2)SayandactyourhabitsS1:Igotoschoolearly.S2:That’sagoodhabit.S3:Igotobedlateeveryday.S4:That’snotgood.…（设计意图：边说边做动作，形象直观；生生评价，改变传统的老师评价方式，改为生生评价，丰富了评价方式。）(3)FindoutAmy’sgood&badhabits①CircleAmy’sgoodhabits②UnderlineAmy’sbadhabits（设计意图：不同的阅读方法的指导，讲

6、Amy的好坏习惯进行对比，突出反差。）2.Haveahealthydiet(1)GiveadvicetoAmy.S1:Sheshouldn’teattoomanysweets.S2:Sheshouldeatafewsweets.S3:Sheshouldeatalittlesweetfood.（设计意图：让学生提建议，集思广益，再次把课堂还给学生。）(2)Choose:Alittle,afewCoffee,milk,vegetables,bread,hamburgers(3)Havealittleinterview:askandanswer--Whatdoy

7、ouhaveforbreakfast?--Ihave…forbreakfast.--Whatdoyouhaveforlunchanddinner?--Forlunchanddinner,Ihave…（设计意图：同桌合作，一问一答，生生互动。）(4)Readthedoctor’sadvice:Weshouldeatmorevegetablesanddrinkmorewater.Wemustn’teattoomuchmeat.(5)ListenandchooseJohn’sbadhabits(6)ReadJohn’sgoodhabitsingroup3.Fol

8、lowthetrafficrules(1)Games:PKWemu