透镜及其应用学案

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1、课题：透镜及其应用复习（一）班级：____________姓名：____________导学目标知识点：1、通过凸透镜的认识，更进一步理解透镜的作用。课时：1课时导学方法：归纳比较法导学过程：课前导学：实像和虚像的区别：______________________________________________________测定焦距的方法：________________________________________________________光距的分类：__________________________________________________

2、__________课堂导学：实像与虚像的理解区别1、实像：由实际的光线（直线传播的光线、折射光线）相关的能用光屏承担的像。凡是实像是倒立的（例小孔成像，照相机、投影仪、幻灯机）。2、虚像：由反射光线或射线光线的反向延长线相交的，不能用光屏承接的像。凡是虚像是正立的（例平面镜成像，放大镜，潭清疑水浅）。测凸透镜焦距的方法1、平行光束法；2、等大像法探究照相机照相技术1、被照景物环境较暗怎么办？2、照全班学生合影时，有人不在取景窗内怎么办？3、照学生登记照只照上半身相应怎么办。光具分类1、对光有会聚作用的光具有________________。2、对_______

3、_发散3、对光既不会聚也不发散的光具有：平面镜、玻璃方砖。教师引导、学生自我小结：通过本节学习，你学到哪些知识？关于透镜的规律有哪些？课堂练习：1、下列对①平面镜成像；②放大镜成像；③小孔成像；④照相机照像的描述中，正确的是（）A、应用光的反射定律的是①③B、应用光的折射规律的是②③C、所成像是实像的有②④D、所成像是虚像的有①②2、利用紫外线可使荧光物质发生荧光，人们制成了（）A、验钞机B、遥控器C、微波炉D、超声波诊断仪3、下列连线错误的是（）工具对光的作用平面镜会聚光线凸透镜反射光线镜中花发散光线B现象原理小孔成像——光的直线传播水中月光的反射镜中花光的折

4、射A杀菌电视遥控紫外光检验人民币真伪红外光夜视仪利用D萤火虫月亮光源太阳非光源火星C课后练习：1、生活、生产中常用到光学知识：在开凿大山遂道中，用激光引导掘进机的掘进方向，是利用了光沿________；有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗，对着电视机对面墙壁发射，也能控制电视机。这是利用了光的________现象；有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下面才能把鱼叉到，这是利用了光的________现象：照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、________像的性质制成的。2、体育运动中，科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导，频闪摄影就是摄影光源在有节奏的闪

5、光时，从光源射出的光线照射到运动员身上发生________射，又通过摄影机前的________镜形成________像。观察图中照片，可知频闪摄影时要求背景较________（填“亮”、“暗”）。3、验钞机能检验人民币的真伪，它的原理是利用了________使荧光物质发光。自行车的尾灯是由________组成，当汽车发出的光照射到尾灯上时，它会将光沿原路反射回去，以便引起司机的注意，在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶，可能会引起森林火灾，这是因为饮料瓶相当于________镜，它能使太阳光________。5、小明仔细观察了如图示的光路图，总结出以下几条

6、结论，其中不正确的是（）A、光在同一种均匀介质中沿直线传播B、光发生反射时，反射角等于入射角C、光从空气射入玻璃时，入射角大于折射角D、光从玻璃射入空气时，折射角小于入射角6、在探究影响环境保护的活动中，赵微用手电筒灯光比较空气中浮尘的多少，他在夜晚向空中射一束手电筒灯光，空气中就会出现笔直的光柱。如图所示，这一现象说明：（1）光的传播遵循的规律是________________________________；（2）我们从不同方向都能看见光柱是由于________________的原因；（3）如果发现光柱太粗，说明灯丝不在银碗的________________

7、上；（4）从环保的角度看，光柱越明亮，说明空气中浮尘_______________________。课后反思课题：透镜及其应用复习（二）班级：____________姓名：____________导学目标知识点：1、区别比较凸透镜、凹透镜，通过不同的途径辩认两种不同透镜。2、凸透镜的成像规律及其应用。3、近视眼和远视眼的区别。4、显微镜和望远镜的区别。课时：1课时导学方法：分析归纳法导学过程：课前导学：1、凸透镜和凹透镜比较①形状；②对光的作用；③焦点；④对三条特殊光线作用；2、凸透镜的成像情况及应用物距、像距、成像情况、应用u>2ff

8、和远视眼比较①产生原因；