【精品】一年级下册美术教案：第12课 照镜子_赣美版.doc

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1、第12课照镜子教学目标：1、培养学生的观察能力，养成在日常生活中仔细观察的良好习惯。2、培养学生的记忆力与想象力。3、激励学生通过绘画的方式表现生活中的趣事，体验绘画创作的乐趣与意义。教学重点、难点：重点：1、让学生学习和初步掌握观察后对形体进行更丰富的造型表现；2、能进行一定的配色和创意造型与表现。难点：形体的互相重叠以及想象和描绘。教学准备：1、课前布置学生照镜子仔细观察自己、家人、同学的不同形体变化。2、教学直观示范作品等。课时安排：2课时教学过程：一、导入同学们，你们认真观察，我们的同学们，他们时时作的动作，有时是不是很可笑，还有很多让人久

2、久不能忘记，现在我们请几位同学来做一下几个动作？请学生到台前作各种造型。二、引导创作1、让学生分组，说说在日常生活中，自己照镜子和别人照镜子的趣事。2、欣赏教材中的画，说说你对这些作品的感受。你最喜欢哪幅作品？讲讲你的理由。（提高学生的欣赏能力、分析能力与语言能力）三、学生创作用彩笔画一幅自己所观察、联想、想象到的人体作业并配上色彩（鼓励学生要有与别人不同的想法，还可以小组合作的方法进行创作。）四、作业与评价指导每个小组参观其他小组的作业情况，根据评价标准进行简单评价每小组有创意的作品。