人教版五年级数学上册《6.10第六单元整理和复习》优秀PPT课件.pptx

《人教版五年级数学上册《6.10第六单元整理和复习》优秀PPT课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、整理和复习人教版五年级数学上册整体回顾这学期我们都学习了哪些平面图形的面积计算公式？ahahbhaabahahbha割补拼摆你还记得这些这些图形的面积计算公式是怎样推导出来的吗？平行四边形（新）长方形（旧）转化（割补）推导联系三角形、梯形（新）平行四边形（旧）转化（拼摆）推导联系图形的面积计算公式推导方法知识梳理abahahbhaS=abS=ahS=ah÷2S=（a＋b）h÷2图形的面积计算公式观察下面两个梯形的变化，看看你又能发现点什么。bhabha当梯形的上底与下底相等时，它就变成了平行四边形；当梯形的上底为0时，它就

2、变成了三角形。回忆一下我们解决组合图形的面积都有哪几种方法。我们计算组合图形的面积可以采取挖、分、拼的方法。综合运用1.计算下面图形的面积。18×15=270（cm2）S=ahS=ah÷22.计算下面图形的面积。36×8÷2=288÷2=144（cm2）3.计算出右图的面积，看谁的方法最多。方法一：挖的方法长方形减去梯形长方形面积=12×10=120（cm2）梯形的面积=（6+12）×（10-5）÷2=18×5÷2=45（cm2）组合图形的面积=120-45=75（cm2）方法二：分的方法（1）三角形加上梯形三角形的面积=

3、10×(12-6)÷2=10×6÷2=30（cm2）梯形的面积=(6+12)×5÷2=18×5÷2=45（cm2）组合图形的面积=30+45=75（cm2）方法三：分的方法（2）长方形加上梯形长方形的面积=6×5=30（cm2）梯形的面积=（5+10）×（12-6）÷2=15×6÷2=45（cm2）组合图形的面积=30+45=75（cm2）方法四：拼的方法通过割补拼成一个梯形梯形的面积=[12+12+（12-6）]×5÷2=30×5÷2=75（cm2）ahahbhaS=ahS=ah÷2S=（a＋b）h÷2课后作业1.从教材

4、课后习题中选取；2.从课时练中选取。下课啦！