【北师大版】五年级上册数学第五单元分数的意义单元试卷.doc

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1、北师大版数学五年级上册第五单元测试卷1．下面三个图形中，阴影部分不能用分数表示的是（）A．B．C．2．这两个分数（）A．意义相同B．大小相等C．分数单位相同3．把一条绳子对折再对折后按折痕剪断，每段是全长的（）4.,()中应填（）[A.8B.15C.205．把分数的分子扩大至原来的2倍，分母缩小至原来的2倍，这个分数就（）A．扩大至原来的4倍B．扩大至原来的2倍C．缩小至原来的2倍7．小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了小时，谁读得最快？（）A．小明B．小李C．小凯8．全班有40个人，体育课分组做游戏，每组（）人能刚好分完．A

2、.6B.8C.129．一袋水果糖，总数不到40块，平均分给7个小朋友，还余3块，这袋水果糖最多有（）[来源:Zxxk.Com]块．A．40B．39C．3810．把一根40米长的绳子剪成同样长的小段，没有剩余的是每段剪成（）米．A．8B．12C．16二．填空题（共10小题）[11．把的分子加上14，要使分数大小不变，它的分母应．12．一个分数的分子缩小到原来的后，化成小数是0.04．原分数的分母扩大到原来的倍后能化成小数0.02．13．一个最简分数，分子乘3，分母除以4，结果是，这个最简分数是．14.把按从大到小的顺序排列起来是>>.[15.(abc不为0），那

3、么a、b、c从小到大排列是.16.在横线里添上“>”“<”“=”.；；2；17.把下面的分数化成小数。（不能化成有限小数的保留两位小数）18．找一找．129215327115301824456（1）27的因数有：（2）45的因数有：（3）既是27的因数，又是45的因数．19．一个三位数是5的倍数，且各个数位上数的和是8，这个数可能是或．20．如果A=2×3×7，B=2×5×7，那么A和B的最大公因数是．三．计算题（共2小题）21．求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数．4和8；11和121；14和12参考答案1.C2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.B9.

4、C10.A11.加上3212.413.14.>>15.c>a>b16.<；>；=；<17.0.1250.56250.650.9318.(1)1、3、9、27（2）1、5、9、45（3）1、919.170、260、350、440、530、620、710、800或125、215、30520.1421.（1）4、8（2）11、121（3）2、8422.（1）（2）（3）